优选第四季度重庆市梁平县事业单位招聘121人（高频重点复习提升训练）共100题 真题及答案【精品】.docx

专业精品第四季度重庆市梁平县事业单位招聘121人（高频重点复习提升训练）共100题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

优选第四季度重庆市梁平县事业单位招聘121人（高频重点复习提升训练）共100题真题及答案【精品】

第I部分单选题（50题）

1.单位领导位高权重，提高领导效能最有效的办法是（）。
A:联系群众
B:耳提面命
C:指导监督
D:上行下效
答案：A

2.金字塔型管理模式是一种（）的组织形式。
A:螺旋上升
B:逐层分级
C:平行递增
D:自上而下
答案：B

3.当公文排版后所剩空白处不能容下印章或签发人名章、成文日期时，可以采取（）的措施解决。
A:调整行距、字距
B:调整字体大小
C:删除部分公文内容
D:调整到公文附件中
答案：A

4.某集团旗下拥有三十多个品牌，业务范围涵盖彩妆、护肤、生活运动等多个领域，该集团最有可能采用的组织结构是（）。
A:矩阵型
B:事业部编制
C:职能型
D:直线型
答案：B

5.公文办理主要分为（）。
A:登记与分发
B:收文和发文
C:拟办与承办
D:整理与保管
答案：B

6.19世纪末二十世纪初，系统管理理论诞生的标志是（）理论的出现。
A:行为科学
B:管理科学
C:科学管理
D:过程管理
答案：C

7.基于一些网络节目歪曲、恶搞、丑化经典文艺作品以吸引眼球，产生了极坏的社会影响，广电总局近期出台了《关于进一步规范网络视听节目传播秩序的通知》。这体现了政府（）。
A:牢牢掌握意识形态工作的领导权
B:提高抵御落后文化和腐朽文化的能力
C:为人民群众提供多种类型、多种风格的文化产品
D:对不同性质的文化加强管理、正确引导
答案：A

8.公共管理以实现利益为目标。
A:群体
B:集体
C:国家
D:公共
答案：D

9.行政组织是国家为履行()而依法建立的机构实体。
A:社会职能
B:国家职能
C:行政职能
D:经济职能
答案：C

10.减薪、批评和降级都属于（）行为。
A:正强化
B:忽视
C:负强化
D:惩罚
答案：D

11.推进机构法定化，体现了行政组织的（）。
A:法制性与权威性
B:系统性与动态性
C:规范性与稳定性
D:政治性与社会性
答案：A

12.中国农科院某研究所有意与河北农业大学在河北共同建设“农业科技示范基地”应使用的公文文种为（）。
A:函
B:决定
C:意见
D:请示
答案：A

13.市纪委拟批评市卫生局李XX等几名干部上班时间上网玩游戏、炒股，应选择的公文文种是（）。
A:意见
B:通告
C:通报
D:通知
答案：C

14.甲机关拟向乙机关发文，正式发文前甲机关应当审核该公文。根据有关规定，下列不属于审核重点的是（）。
A:行文依据是否准确
B:文种是否正确
C:行文理由是否充分
D:是否应当由本机关办理
答案：D

15.事业单位考核工作人员的重点是（）。
A:实绩
B:能力
C:廉洁
D:品德
答案：A

16.中华人民共和国国家卫生健康委员会将新型冠状病毒感染的肺炎纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病，并采取甲类传染病的预防、控制措施，宜采用的文种为（）。
A:通知
B:公报
C:决定
D:公告
答案：D

17.从通知的种类上看，《国务院关于开展第三次全国土地调查的通知》属于（）。
A:任免性通知
B:指示性通知
C:转发性通知
D:批转性通知
答案：B

18.商洽性文件的法定文种是（）。
A:函
B:通报
C:请示
D:通知
答案：A

19.党政机关的行文关系有（）。
A:上行文下行文平行文
B:逐级行文多级行文直贯彻底的行文
C:逐级行文多级行文越级行文
D:越级行文下行文平行文
答案：A

20.事业单位人事管理，坚持“党管干部、党管人才”原则，全面准确贯彻（）方针。
A:民主、科学、竞争、择优
B:民主、公开、竞争、择优
C:科学、公开、竞争、合理
D:民主、公开、合理、择优
答案：B

21.事业单位招聘工作人员在公开招聘中未执行回避制度的，（）。
A:由相关部门给予该工作人员处分，并将其调离招聘工作岗位，不得再从事招聘工作
B:由相关部门给予该工作人员处分，并停止其继续参加当年及下一年度招聘工作
C:对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分
D:由相关部门给予该工作人员处分，并记入诚信档案，期限为五年
答案：B

22.从内容性质上看，该通知属于（）。
A:批示性通知
B:会议通知
C:一般事务性通知
D:指示性通知
答案：D

23.目的在于创造一种畅所欲言，自由思考的氛围，诱发创造性思维的共振和连锁反应，产生更多的创造性思维的集体决策方法是：
A:头脑风暴法
B:政策指导矩阵
C:徳尓菲技术
D:名义小组技术
答案：A

24.在某政府服务提供过程中，领