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专业社会工作实物(初级)资格认证题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 河南省2024社会工作实物(初级)资格认证题库大全标准卷 第I部分单选题(100题) 1.指导中国妇女运动的重要思想来源是()。 A:女权主义 B:机会主义妇女观 C:自由主义妇女观 D:马克思主义妇女观 答案:D 2.某初中二年级一班计划组织一次篮球比赛,黄同学的个子不高,平时很少打篮球,李同学对黄同学说,矮冬瓜,你也参加吧。同学们哄堂大笑,黄同学对李同学心怀不满,计划报复李同学,社会工作者小王得知此事后,帮助黄同学缓解恐惧情绪,与其一起探讨如何以正确的态度对待李同学的行为,以及如何以适当的方式应对此事,小王这一做法的目的是引导黄同学() A:辨识自己的情绪 B:学会尊重别人 C:学会宽恕别人 D:辨别益友与损友 答案:C 3.企业社会工作的工作场域是()。 A:企业内外 B:企业外 C:企业之间 D:企业内 答案:A 4.学校社会工作者拟开展以生涯规划为主题的小组。在该小组的设计中,应将重点聚集在()。 A:改善人际关系 B:提升情绪识别能力 C:促进自我接纳 D:树立终身学习意识 答案:D 5.社会工作者小谢在某村开展精准扶贫时发现一户需要帮助的家庭,这家的父母一年前意外离世,留下三个孩子,老大已成年在外务工,老二和老三在镇上读初中,家庭经济困难。老二和老三在小谢的协助下递交了孤儿资格条件认定的申请并获得通过,按时领到了生活费。小谢的上述服务属于() A:改善家庭监护 B:开展家庭寄养 C:提供家庭支持 D:链接政策资源 答案:D 6.林丹是彭老师班上的尖子生之一,但是彭老师发现最近林丹的各种表现都很异常,在与他的沟通中却又始终问不出原因。于是彭老师将林丹推荐给学校社会工作者孔华。经过孔华半个月的辅导,林丹的状况有了很大改观,彭老师感到欣慰的同时也很惊奇,于是就向孔华打听是如何实现这种转变的,但是被孔华以一句“我有妙招”而婉拒了。孔华这么做坚持了社会工作的()。 A:以人为本原则 B:自愿原则 C:保密原则 D:案主自决原则 答案:C 7.尊重青少年主体地位,承认与接纳青少年的独特性与差异性,充分照顾青少年的特点和需要,开展有针对性的服务。体现了()原则。 A:非评判原则 B:整体性原则 C:发展性原则 D:主体性原则性 答案:D 8.在山里长大的小李,上大学之前从来没有离开家,刚来大学,什么也不懂,不知道怎么坐公交,不懂得如何和别人沟通,性格很内向,喜欢独来独往。学校社会工作者小刘了解情况后,认为小李面临的主要问题是()。 A:人际关系困难 B:心理状况困难 C:家庭生活困难 D:学习困难 答案:A 9.某中学的社会工作者小赵在督导的指导下开展学生小组辅导活动。小赵的下列做法中,体现“学生为主、社会工作者推动”思路的是()。 A:采取评比、排名等方式激励学生参与活动 B:社会工作者在小组辅导讨论过程中成为讨论的中心 C:让学生讨论并建立辅导的目标 D:更多地和学生讲解做人的道理 答案:C 10.为推动“新时代文明实践活动”的开展,某社会工作服务机构拟与新星社区共建社区志愿服务“时间银行”。该机构的社会工作者依据布雷德绍需求分类法进行社区需求分析时发现,对于建立“时间银行”,该社区有感觉性需求、表达性需求和规范性需求,但没有比较性需求。上述需求分析结果表明(??)。 A:建立“时间银行”不能给社区带来利益 B:建立“时间银行”不是社区真正的需求 C:在社区建立“时间银行”困难重重 D:建立“时间银行”是创新服务的最佳时机 答案:D 11.在制订服务计划阶段,定义目标是指()。 A:将目标界定清楚,以具体、可操作的指标定义目标,以利于目标的执行 B:已经解释清楚的目标 C:将社会工作者和服务对象共同选择的目标阐释清楚 D:解释目标的词义 答案:A 12.从生理观点来定义,青少年期是指生理各方面快速发育,()生育能力的时期。 A:即将具有 B:完全不具有 C:已经具有 D:完全具有 答案:A 13.学校社会工作者积极协助学校提供最有利于学生学习的环境与条件,满足全体学生在知识、能力、情绪等方面的发展需要。协助学生获得实际有用的知识和能力,以适应其所处社会的生活需要与发展需要。这里体现的学校社会工作的功能是()。 A:协调各方教育资源,形成优质教育合力 B:推进学生知识学习,为丰富人生奠定基础 C:促进学生能力提升,适应社会发展需要 D:帮助处境不利学生,促进教育机会均等 答案:B 14.当职工面临职业或生活困扰,企业社会工作者需帮助他们分析面临的问题和困扰,确认问题产生的原因,协助他们发掘自身潜力和资源,促使他们更有效地解决问题,企业社会工作者在此过程中扮演的角色是()。 A:辅导者 B:调解者 C:促进者