精品江西赣州经济技术开发区企业服务和工信局招募1人历（高频重点复习提升训练）共100题 完整版附答案【突破训练】.docx

专业精品江西赣州经济技术开发区企业服务和工信局招募1人历（高频重点复习提升训练）共100题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

精品江西赣州经济技术开发区企业服务和工信局招募1人历（高频重点复习提升训练）共100题完整版附答案【突破训练】

第I部分单选题（50题）

1.中央纪律监察部网站自开通以来，在网站显著位置设置网络举报板块，方便群众顺利、安全地举报监督，为党风廉政建设发挥了重要作用。这种监督属于（）。
A:立法监督
B:政党监督
C:司法监督
D:社会及舆论监督
答案：D

2.发文机关署名应当用发文机关全称或规范化简称，特殊情况如议案、命令（令）等文种需要由机关负责人署名的，应当写明（）。
A:关系
B:事由
C:时间
D:职务
答案：D

3.下列哪项不属于法约尔的14项管理原则？（）
A:秩序
B:持续改进
C:合理报酬
D:保持人员稳定
答案：B

4.一般用“由于”“鉴于”等介词标引出的公文开头为（）。
A:时间式
B:目的式
C:根据式
D:原因式
答案：D

5.将行政组织中已经分解的职能重新组合成为一个有机的整体时，需要理顺内部的关系，下列有关理顺内部关系的做法错误的是（）。
A:专业部门负责具体的管理过程，综合部门主要负责提出意见
B:对一些行业管理职能较强的工作，以专业部门为主，综合部门不参与具体管理过程
C:强调归口管理，互相配合
D:减少层次，避免重复
答案：B

6.不能联合行文的机关是______。
A:政府各部门之间
B:政府部门和同级人民团体之间
C:同级政府之间
D:上级党委和下级政府之间
答案：D

7.甲作为某政府部门的领导，要求下属绝对服从，并认为决策是自己一个人的事情。甲的领导类型是（）。
A:放任型
B:独断型
C:民主型
D:保守型
答案：B

8.下列选项中，属于公文主体包含要素的是（）。
A:发文机关标志
B:抄送机关
C:发文机关署名
D:密级和保密期限
答案：C

9.公文中一般应表示签发负责人姓名的是（）。
A:越级行文
B:平行文
C:上行文
D:下行文
答案：C

10.根据赫塞和布兰查德的情境领导理论，参与型领导风格是指（）。
A:低任务——低关系
B:高任务——高关系
C:高任务——低关系
D:低任务——高关系
答案：D

11.在社会化建设中，社会组织是从管理型政府向（）政府转化的必然需要。
A:效率型
B:全能型
C:便捷型
D:服务型
答案：D

12.绩效考核办法中基于工作结果的主要考核的是员工的（）。
A:行为规范
B:个人素质
C:工作业绩
D:工作职责
答案：C

13.联合行文时，签发人职务应当标注（）。
A:规范简称
B:简称
C:规范全称
D:全称
答案：D

14.我国政府机构改革的前提和基础是（）。
A:下放行政权力
B:缩减编制
C:转变政府职能
D:精简机构
答案：C

15.关于请示与报告的区别，下列说法错误的是：
A:请示是上行文，报告是上行文或平行文
B:报告一般用于汇报工作，请示一般用于请求指示
C:请示一般一文一事，报告内容可以涉及多方面
D:请示要求批复，报告一般不做批复
答案：A

16.关于公文中其他的修改意见，错误的是（）。
A:“基本同意”改为“同意”
B:《关于×××同志退休的报告》改为《关于×××同志退休的申请》
C:应加上主送单位的名称
D:“请接洽”改为“批复”
答案：B

17.复函常用（）作为结束语。
A:特此通告
B:请即复函
C:特此函询
D:特此函复
答案：D

18.下列对批复描述正确的是（）。
A:期复性
B:广泛性
C:主动性
D:针对性
答案：D

19.用于下级向上级请求批示或批准的公文是()。
A:报告
B:计划
C:批复
D:请示
答案：D

20.因机构改革，某事业单位被撤销，则以下说法错误的是（）。
A:该单位在办理注销登记之前的清算工作需要专门的清算组织完成
B:该单位的《事业单位法人证书》和印章无需上缴，自动失效
C:登记管理机关会对该单位的注销登记予以公告事业单位的解散和撤销
D:该单位须在清算结束之日起15日内办理注销登记
答案：B

21.下列关于材料所用文种说法正确的是（）。
A:属于公文中运用最灵活的一个文种
B:必须经过会议表决程序通过才能发布
C:对下级机关回复时要做到慎重及时
D:用于对重大事情做出决策和部署
答案：A

22.这篇公文标题的结构组成是（）。
A:发文机关及事由
B:发文机关、事由及文种
C:事由和文种
D:发文机关及文种
答案：B

23.请示和报告常常被混淆使用，关于二者的异同点，以下说法错误的是（）。
A:报告内容必须专题性，必须一事一报告，以免造成报告主旨不明
B:报告是呈阅性公文，是要向上级反映情况，得到上级