内部培训湖南三一工业职业技术学院单招职业适应性测试考试精品题库精品（名师系列）.docx

专业精品湖南三一工业职业技术学院单招职业适应性测试考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

内部培训湖南三一工业职业技术学院单招职业适应性测试考试精品题库精品（名师系列）

第I部分单选题（50题）

1.某学校六年级学生排队，无论每排人数为3、5还是7,最后一排都只有2人，则该学校六年级至少有()名学生。
A:210
B:107
C:105
D:109
答案：B

2.目前，我国影视外译活动丰富多彩，国家赞助体系下的影视翻译将影视作品的外译和传播推到了前所未有的广度和高度。商业翻译更加注重影视作品的商业属性，主要依据供求关系对影视作品进行翻译，有助于满足需求。影迷翻译可以成为国家赞助体系下的影视外译和商业外译的有益补充。这些不同的翻译模式，共同促进中国影视的跨境传播，将更多的中国影视佳作带给世界。这段文字重在说明的是()。
A:不同翻译模式所对应的不同文化传播主体
B:不同翻译模式对中国影视境外传播的作用
C:我国影视外译的多元发展
D:我国影视外译的基本模式
答案：B

3.①建设文明单位，首先要文明单位的量化指标，再按指标对单位进行考评。②培养公民的法制观念是一个长期过程，从学生时代进行法制教育， 起到潜移默化的作用。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
A:确定只有才能
B:制订必须方可
C:明确只要就能
D:决定只能才会
答案：A

4.“非物质文化遗产”概念兴起的最初几年，群众对它的理解大多为“跟主流大众不一样”“已经没用了”。然而，非遗不是“物”,今天“用不上”、偏离大众的非遗，恰是过去百姓最“有用”的日常生活，是历史中由普通民众以“物”与“用”为根本需求构建起的精神体系：以人为主体，以物质为媒介，以口传心授为途径，将世代积淀的思想、观念和方法论，传导到社会生态链的各个序列。在近代特定历史和社会背景下，它长期呈现为“无用”的状态，却具有固定且持续变化的价值——其塑造了整个民族的审美和人格，赋予了个体独特的生活情趣。这段文字意在说明()。
A:大众对非遗的认知和理解有失偏颇
B:非遗看似“无用”却对塑造民族性格有重要价值
C:应该结合非遗所属的历史时期来评价它的价值
D:对于非遗的理解会影响整个社会生态链的各个环节
答案：B

5.一支900米长的队伍行军，最前面的传令兵传令跑到队尾，他用3分钟跑到队尾传令完毕，接着跟随队伍行军了200米，然后跑步追到队伍最前面用了4分30秒，如队伍行军和传达兵跑步都是匀速前进，且传令兵在传令和追到队伍最前面的过程中跑步速度相同，则该传令兵在整个过程中用了()。
A:7分钟
B:7分钟30秒
C:12分钟
D:11分钟30秒
答案：D

6.一条小河流过A、B、C三镇，A、B两镇之间有汽船来往，汽船在静水中的速度为每小时11千米，B、C两镇之间有木船摆渡，木船在静水中的速度为每小时3.5千米。已知A、C两镇水路相距50千米，水流速度为每小时1.5千米。某人从A镇上乘汽船顺流而下到B镇，吃饭用去1小时，接着乘木船又顺流而下到C镇，共用8小时。那么,A、B两镇的水路路程是多少千米?()
A:22
B:37.5
C:25
D:50
答案：C

7.人在社会上生活，当然有适应现实的必要，但这不该是教育的主要目的。蒙田说：“学习不是为了适应外界，而是为了丰富自己。”孔子也主张，学习是“为己”而非“为人”的事情。古往今来的哲人都强调，学习是为了发展个人内在的精神能力，从而在外部现实面前获得自由。当然，这只是一种内在自由，但是，正是凭借这种内在自由，这种独立人格和独立思考的能力，那些优秀的灵魂和头脑对于改变人类社会的现实才发生了伟大的作用。这段话想表达()。
A:教育的目的是让人适应社会
B:学习是为了发展个人的内在精神能力
C:教育的主要目的是让学生摆脱现实的束缚，而非适应现实
D:人的内在自由对改变人类社会的现实具有伟大的作用
答案：D

8.某单位有男员工15人，女员工10人，周一到周日每天晚上安排一名男员工值班，15人轮流；周六、周日白天每天安排一名女员工值班，10人轮流。A男和B女恰好分别安排在7月5日值班，若不考虑调休，则下一次两人被安排在同一天值班是()。
A:9月15日
B:12月2日
C:11月21日
D:10月18日
答案：D

9.有板有眼：凳子上钻窟窿()
A:泥菩萨过河：自身难保
B:一穷二白：叫花子吃豆腐
C:遮人耳目：瞎子拜见岳父
D:强人所难：好虎架不住群狼
答案：B

10.在山西，已有1500多年历史的剪纸艺术，几乎是每家每户妇女必备的手艺，为了传承这项活着的艺术，当地政府在2010年申报并使其成功入选联合国教科文组织的非遗名录。但是大量的商业合作，用机器以模式化大量压制剪纸，导致手工剪纸一直难有持续的模式生存和发展。又如，一些地方戏曲过度