内部培训河南安阳市检察机关所属事业单位招聘工作人员37人历（高频重点复习提升训练）共100题 王牌题库附答案【实用】.docx

专业精品河南安阳市检察机关所属事业单位招聘工作人员37人历（高频重点复习提升训练）共100题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

内部培训河南安阳市检察机关所属事业单位招聘工作人员37人历（高频重点复习提升训练）共100题王牌题库附答案【实用】

第I部分单选题（50题）

1.公文附件的顺序和名称应标注在（）。
A:附注之后，主题词之前
B:主题词之后，抄送机关之前
C:正文之后，成文日期之前
D:成文日期之后，附注之前
答案：C

2.事业单位的专业技术岗位分为初级岗位、中级岗位和高级岗位三个等级，高级岗位是（）。
A:十一至十三级
B:十一至十五级
C:一至七级
D:一至五级
答案：C

3.在控制论中，控制过程的第一步是（）。
A:衡量实际成果
B:纠正偏差
C:发现偏差
D:拟定控制标准
答案：D

4.主送机关是指（）。
A:联合行文的牵头机关
B:主要发文机关
C:所有受文机关
D:主要受理机关
答案：D

5.事业单位人事管理，坚持“党管干部、党管人才”原则，全面准确贯彻（）方针。
A:民主、公开、合理、择优
B:民主、公开、竞争、择优
C:民主、科学、竞争、择优
D:科学、公开、竞争、合理
答案：B

6.下列修辞不可以使用在公文中的是（）。
A:排比
B:引用
C:拟人
D:对比
答案：C

7.某省政府根据汛情作出炸坝泄洪的决策，这种决策类型属于（）。
A:确定型
B:不确定型
C:风险型
D:应用型
答案：C

8.批复针对的文种是（）。
A:请示
B:意见
C:通知
D:总结
答案：A

9.该公文结束语不规范，正确写法应该是：
A:以上报告请审阅
B:妥否，请批示
C:以上请示请批准
D:妥否，请批准
答案：B

10.下列关于公文有关论述，错误的是（）。
A:公文具有时效性和程序性
B:公文的印章每排最多排3个印章
C:指示是上级针对下级的指导性文件
D:所有公文都要加盖公章
答案：D

11.总结写作中一般使用的称谓是（）。
A:均可
B:贵
C:本
D:该
答案：C

12.要成功运用（）并提高组织整体绩效，必须遵循一定的原则。包括：按照工作之间自然的先后顺序来设计工作流程；减少对工作的检查和控制，把完成流程所需要的协调工作减少到最小；将任务进行合并；让员工做决策，以最有意义的方式来完成工作。
A:六西格玛管理
B:标杆管理
C:流程再造
D:目标管理
答案：C

13.处理冲突策略中，最有效的方法是（）。
A:去异求同
B:回避问题
C:解决问题
D:冷处理
答案：C

14.关于加盖印章的公文，下列选项不正确的是（）。
A:印章用红色
B:印章上不压正文，下不压成文日期
C:不得出现空白印章
D:成文日期一般右空四字编排
答案：B

15.扁平结构的特征是扁而平，其管理幅度大，管理层次少，以下不属于其优点的是（）。
A:节省管理费用
B:同级沟通畅通
C:有利于提高决策的民主化
D:信息传递快且不易失真
答案：B

16.某市档案局的一份通知，其发文字号为：X档字（2014）第009号；按照公文格式规范，这一发文字号有几处错误？（）
A:2处
B:3处
C:1处
D:4处
答案：D

17.下列关于演讲稿的特点和写作要求的表述，不正确的是（）。
A:演讲稿最大的特点是直接应用于口头表述，要口语化，不要求符合书面语法规范
B:演讲稿的写作要求心中要有听众，要注意理、事、情的交融
C:演讲稿的语言要通俗生动，要讲究结构技巧
D:演讲稿语言要使人听得懂、记得住，既有逻辑性，又有鼓动性
答案：A

18.拟制涉及几个部门职权的公文，主办机关要主动与有关部门（）取得一致意见后，联合行文。
A:会签
B:请示
C:签呈
D:会商
答案：D

19.合理设置机构，科学定编，制定合理的规章制度。根据岗位职责选用人才，这些都属于行政管理的哪一个环节？（）
A:决策
B:组织
C:计划
D:控制
答案：B

20.关于事业单位人事争议诉讼，下列说法正确的是（）。
A:可不经仲裁直接起诉
B:双方当事人必须是事业单位和职工
C:属于行政诉讼的范畴
D:人事争议诉讼实行一审终审制，当事人对判决结果不得上诉
答案：B

21.标题下的括号中应添加的正确发文字号是（）。
A:x政〔2019〕17号
B:x政（2019）17号
C:x政〔17号〕2019
D:x政[2019]17号
答案：A

22.对已经办理完毕公文进行立卷，其主要作用是为了（）。
A:便于检索和管理
B:便于印证机关工作的历史
C:反映本机关的活动
D:收集档案资料
答案：A

23.请示型公文的常见结语包括（）。
A:妥否请同意
B:妥否请批复
C:当否请决定
D:当否请执行
答案：B

24.老师为了激发和保持学生的学习动机，