内蒙古化工职业学院上半招聘事业编制工作人员历（高频重点复习提升训练）共100题 （典型题）.docx

专业精品内蒙古化工职业学院上半招聘事业编制工作人员历（高频重点复习提升训练）共100题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

内蒙古化工职业学院上半招聘事业编制工作人员历（高频重点复习提升训练）共100题（典型题）

第I部分单选题（50题）

1.下列选项中，不能根据领导人的授意而直接表述主题的公文文种是（）。
A:请示
B:调查报告
C:议案
D:指示性通知
答案：B

2.某市法院作为主办机关和该市公安局联合发文，下列说法不正确的是：
A:发文机关标志可以同时并用两个机关的名称
B:发文机关标志能单独使用该市法院的机关名称
C:应同时使用两个机关的发文字号
D:应使用该市法院的发文字号
答案：C

3.从行政管理过程来看，其基本职能不包括（）。
A:计划职能
B:经济职能
C:组织职能
D:协调职能
答案：B

4.公文办理包括收文办理、发文办理和整理归档。其中发文办理的顺序是（）。
A:复核登记核发印制
B:登记复核印制核发
C:登记核发复核印制
D:复核登记印制核发
答案：D

5.以项目为中心，通过与其他组织建立研发、生产制造、营销等业务合同网，有效发挥核心业务专长的组织形式是（）。
A:矩阵型结构
B:动态网络型结构
C:地域部门化
D:产品部门化
答案：B

6.“近些年，随着农村改革的深化和商品经济的发展，贸工农一体化、产加销一条龙的经营方式，正在我国农村迅速突起。它一出现，就显示出旺盛的生命力和巨大的优越性，为农村经济的发展注入新的活力。这种经营方式对我国农业向商品化、现代化转化有哪些作用？应采取什么方针政策扶持其发展？我们就这些问题进行了调查，并同10个县（市）的有关同志进行了座谈，形成了一些共识。”以上为公文《农村发展社会主义市场经济的成功之路——贸工农一体化、产加销一条龙经营的调查》的开头，这种开头形式属于（）。
A:交代式
B:议论式
C:提要式
D:问题式
答案：A

7.上述公文属于（）。
A:平行文
B:下行文
C:上行文
D:泛行文
答案：C

8.（）是组织的主要标志，也是组织形成的基本条件。
A:活动协作性
B:原则统一性
C:资源整合性
D:目标一致性
答案：D

9.管理学中，激励的关键因素是（）。
A:信念、努力和精神要求
B:需要、信念和价值追求
C:计划、统筹和物质追求
D:需要、努力和组织目标
答案：D

10.以下不符合我国党政机关公文书写格式规范要求的是：
A:版记中的分隔线与版心等宽
B:份号应当用汉字标注
C:印发日期后要加印发二字
D:页码用四号半角宋体阿拉伯数字，数字左右各放一条一字线
答案：B

11.根据公文性质作用的不同分类，下列给定文种可以划归到议决性公文中的是（）。①决议②议案③通报④决定⑤纪要
A:②④⑤
B:①③⑤
C:①④⑤
D:①②④
答案：C

12.某县中心小学因修建新教学楼缺少资金，需向上级行文请求拨款，其行文的上级机关是（）。
A:县政府
B:市教委
C:县财政局
D:县教育局
答案：D

13.决策过程中最核心、最关键的一步是：
A:发现问题，确定目标
B:调查预测，拟订方案
C:实施方案，修正完善
D:评估优选，确定方案
答案：D

14.公文的标题通常是由（）组成的。
A:发文机关名称、事由、文种
B:事由、文种、印章
C:作者、事项、关键词
D:作者、事由、发文机关
答案：A

15.企业拥有世界一流的设备和大批优秀专业人才，企业经营业绩却长期表现不佳，职工的工作积极性普遍不高，并且接连发生管理人员和技术人员辞职事件，则该企业最有可能在下列哪项管理职能出现问题。（）
A:计划
B:控制
C:组织
D:领导
答案：D

16.将管理机构划分为职能管理机构和专门任务小组的组织结构模式是（）。
A:直线职能制
B:直线制
C:事业部制
D:矩阵制
答案：D

17.公文中上行文最基本、最常用的行文方式是（）。
A:直达行文
B:逐级行文
C:越级行文
D:多级行文
答案：B

18.不相隶属单位之间的沟通商洽问题采用的文种是（）。
A:通报
B:函
C:通知
D:请示
答案：B

19.安排承办公文次序的根据是（）。
A:主次缓急
B:时效原则
C:先党后政
D:意义大小
答案：A

20.某单位多年来工作任务一向完成地很好，单位和职工的经济效益也很不错，但就是领导和职工的关系很差，这种现象说明单位领导的管理风格很可能属于管理风格中的（）。
A:贫乏型
B:任务型
C:俱乐部型
D:中间型
答案：B

21.会议纪要是（）。
A:事务公文
B:记录性文书
C:法定公文文种
D:简报
答案：B

22.下列有关公文附件的说法，错误的是（）。
A:是可以附属于公文正文的图表、名单等材料
B:是公文正文内容的组成部分
C:可以