生理学—生理学的研究对象和任务学习教案.pptx

会计学生理学研究(yánjiū)的三个水平
（一）细胞和分子水平的研究(yánjiū)
方法：（二）器官和系统水平的研究
方法(fāngfǎ)：离体组织、器官实验法（三）整体水平的研究(yánjiū)
方法：
活体解剖实验法（急性）、慢性实验法学习生理学的方法--应注意(zhùyì)以下几点:

●结构与功能的关系一、体液和体液的分布

体液:人体细胞内外含有大量液体，总称为体液。
分布:细胞内液
细胞外液
组织液
血浆:
淋巴液:少量
胸膜(xiōngmó)腔、脑脊腔及关节腔内液体

注:膀胱内液体不属于细胞外液/二、内环境(huánjìng)与稳态
(一)内环境(huánjìng)(internalenvironment)

(二)稳态(homeostasis)
内环境的理、化因素保持(bǎochí)相对稳定的状态。
第三节生理功能的调节(tiáojié)反射弧(reflexarc)：第四节体内(tǐnèi)的控制系统
反馈控制系统
血糖(xuètáng)平衡负反馈前馈4下列各种实验中，何种属于急性实验方法（）
A离体蛙心灌流实验
B狗食道瘘假饲实验
C临床胃液分析实验
D血液常规检查
E药物治疗肿瘤病人长期(chángqī)效果观察5、细胞(xìbāo)生活的内环境是指：
A体液
B细胞(xìbāo)内液
C细胞(xìbāo)外液
D组织液
E血液6、正常人体内环境的理化(lǐhuà)特性经常保持何种状态（）
A固定不变
B相对恒定
C随机多变
D绝对平衡
E在一定时间内绝对不变
7、下列关于稳态的叙述，哪一项是错误的：（）
A生物体内环境的理化性质经常保持绝对平衡的状态，称为稳态
B稳态是一种复杂的由机体(jītǐ)内部各种调节机制所维持的动态平衡过程
C维持机体(jītǐ)体内环境的理化性质相对恒定的状态，称之为稳态
D稳态一旦不能维持，生物体的生命将受到威胁
E生命活动是在稳态不断受到影响而又不断得到维持的过程中得以顺利进行的8、在人体生理功能的调控过程中，控制部分的功能活动随受控部分发出的信息加强而减弱，这样调控的过程称之为：（）
A自身(zìshēn)调节
B反射调节
C正反馈调节
D负反馈调节
E神经分泌调节9、维持机体(jītǐ)稳态的重要途径是（）
A正反馈调节
B负反馈调节
C神经调节
D体液调节
E自身调节10、下列各项调节中只有哪项不属于正反馈调节（）
A血液(xuèyè)凝固
B降压反射
C排尿反射
D分娩过程
E快钠通道的开放