精编吉林省辽源市事业单位招聘13人历（高频重点复习提升训练）共100题 题库大全附答案【预热题】.docx

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精编吉林省辽源市事业单位招聘13人历（高频重点复习提升训练）共100题题库大全附答案【预热题】

第I部分单选题（50题）

1.本公文正文第二段中的括号内，最适宜填入的词语是（）。
A:主持
B:召集
C:召开
D:组织
答案：B

2.该公文中“一”至“四”项之间的结构关系是()。
A:总分
B:递进
C:递推
D:并列
答案：D

3.飞轮效应是指为使静止的飞轮转动起来，一开始必须花大力气，一圈一圈反复推动，当到达某一临界点后，飞轮的重力和冲力会成为助力的一部分，下列选句中支持这一理论的是（）。
A:万事开头难，只要有登攀
B:靡不有初，鲜克有终
C:不塞不流，不止不行
D:高山仰止，景行行止
答案：A

4.“有利的事情抢着管，难啃的骨头没人问”，出现这一情况的主要原因是部门管理违背了（）。
A:相互信赖的原则
B:有效控权的原则
C:责权利一致原则
D:能级有序的原则
答案：C

5.领导者应学会“弹钢琴”，指的是（）。
A:视野要开阔
B:对工作要内行
C:要全面地看问题
D:善于抓重点
答案：C

6.某篇公文对厘清政务服务事项提出如下要求：要明确受理单位、办理渠道、申请条件、申请材料。这其中存在的语言问题是（）。
A:语序不当
B:成分残缺
C:重复表达
D:错别字
答案：A

7.行政单位其他收入的管理要求不包括以下（）。
A:收入效益必高
B:收入纳税必依法
C:收入来源合法
D:收入管理合规
答案：A

8.填入画横线②处最恰当的语句为（）。
A:请各单位注意
B:请互相知照
C:请注意互相监督
D:请遵照执行
答案：D

9.公文写作要做到正确用词，要能够区分词语的感情色彩。下列词语中的贬义词是：
A:不刊之论
B:别开生面
C:兼收并蓄
D:充斥
答案：D

10.有位同事来告诉你说：“有件事我本不应该告诉你的，但你有没有听到……”你会如何回答：
A:谢谢你来告诉我，我有兴趣听。
B:既然不应当告诉我，那你就别说了吧！
C:我不想听办公室里的各种流言，你还是别说了吧！
D:如果你想说的话，你就说吧。
答案：C

11.对于通常需要深入贯彻、全面领会的会议应采用（）的纪要办法。
A:分项叙述法
B:集中概述法
C:发言提要法
D:提纲总结法
答案：A

12.下列选项中，哪一项体现了我国传统文化中的“伦理型”情感管理理念（）。
A:“柔弱胜刚强”
B:“视卒如爱子”
C:“百善孝为先”
D:“得道者多助”
答案：B

13.“政者，正也。子帅以正，孰敢不正？”这句话所表达的思想是①治国理政必须遵循社会伦理规范②当政者的选拔要坚持德才兼备原则③当政者的德性对他人具有重要影响④治国要坚持德治与法治相统一原则
A:①②③
B:①③
C:③④
D:①②
答案：B

14.下面各项不属于管理基本特征的是（）。
A:管理是一种文化现象和社会现象
B:管理的主体是被管理者
C:管理的核心是处理好人际关系
D:管理既是一门科学，又是一种艺术
答案：B

15.“为维护学校秩序，保持校园整洁，特作如下规定”，文件的这种开头称为()。
A:目的式
B:根据式
C:概括式
D:提问式
答案：A

16.发文字号的规范写法应为()。
A:江教字〔2010〕03号
B:江教字〔2010〕3号
C:江教字〔2010年〕3号
D:江教字〔2010〕第3号
答案：B

17.行政组织首先必须有明确的目标，并（）地进行目标分解，依次确定各个子目标、分目标，形成一个多层次、多序列的组织目标体系。
A:由上到下、由微观到宏观
B:由上到下、由宏观到微观
C:由下到上，由微观到宏观
D:由下到上、由宏观到微观
答案：B

18.在制定规章制度时，对于内容较为单一的，适于采取（）。
A:分章式
B:条排式
C:章条式
D:条文式
答案：B

19.某省政府所属的各厅局之间属于（）。
A:隶属关系
B:业务指导关系
C:不相隶属关系
D:平行关系
答案：D

20.根据相关规定，事业单位工作人员的记过处分，由事业单位决定的，应当报（）备案。
A:上级主管部门
B:事业单位主管部门
C:单位党支部
D:市级人民政府
答案：B

21.在领导的抉择活动中，个人抉择的主要优点是（）。
A:责任明确，抉择迅速
B:灵活多样，保证质量
C:保证决策的科学性和民主性
D:兼顾效率和效益
答案：A

22.办公室文秘，小黄草拟公文时，需要分成三大部分撰写。他应该使用的结构层次序数为：
A:1.2.3
B:(1)(2)(3)
C:一、二、三
D:(一)(二)(三)
答案：C

23.下列关于公文语言规范的描述，哪一项是错误的（）。