矿井通风与安全通风阻力测定学习教案.pptx

会计学分析目的：根据讲授内容，对课题要求认真分析，研究(yánjiū)教材对课题内容讲述的特点与合理性；参看相关教材，对授课内容进行适当的处理与编排，力使授课内容达到合理科学、系统完整。
讲授内容：矿井通风阻力测定3.教材分析
煤炭出版社的教材，优点是文字清楚、篇章较简练；作为技校教材重视了实际操作环节的讲述，体现应用教育的趋向，
但本节使用的设备等插图显示及文字讲述层次略显不足。
如P63对井下测量数据整理计算制图及实例部分，应并列
为第五大部分，但教材却列为测量方法的第5小节编排教材，是显著的失误，会造成学员学习的沉重感受。
另外此教材仍未脱离理论教育的模式，在教材中有大量的理论公式推导，这对现在应用操作型技工学习的实际仍脱节，应删除不必要的理论推导，只讲授公式性质和应用范围即可。
如P61讲测阻原理，可以舍去原理推导计算，而转变为讲明结论的性质和理性经验的推断，作为操作者的经验传授和经验积累，力争从应用本质上提高学习者的技能(jìnéng)等级。4.教学理念(lǐniàn)分析：5.选定教材(jiàocái)与组织内容二、授课层次(céngcì)分析1、掌握矿井通风(tōngfēng)阻力测定知识四、教学(jiāoxué)手段与方法选择四、教学手段(shǒuduàn)与方法选择五、教学素材(sùcái)收集与课件制作六、课程教学(jiāoxué)构思八、授课步骤(bùzhòu)与时间分配九、板书设计九、板书设计授课(shòukè)课件《矿井(kuàngjǐng)通风》1、掌握矿井通风(tōngfēng)阻力测定知识第五节矿井(kuàngjǐng)通风阻力测定第五节矿井通风阻力(zǔlì)测定第五节矿井通风阻力(zǔlì)测定二、矿井通风(tōngfēng)阻力测量的基本内容
(1)参数测定。应测定的参数有风流压力，温度、湿度、风速、风量、井巷规格尺寸等。
(2)计算风阻。通过测量各类井巷、各区域或整个矿井的通风(tōngfēng)阻力和风量，计算其风阻值h＝RQ2，R=h/Q2)，
并编辑成表，作为基本资料。
(3)计算摩擦阻力系数。通过测定摩擦阻力，计算各种支护方式的井巷摩擦阻力系以供通风(tōngfēng)设计时参考使用。
(4)测量矿井通风(tōngfēng)阻力的分布情况，绘制通风(tōngfēng)阻力分布图。
为了寻求和分析问题，时需要沿着通风(tōngfēng)阻力大的路线，在尽可能短的时间内，连续测量各个区段的通风(tōngfēng)阻力，有以得出整个路线上通风(tōngfēng)阻力的分布情况。第五节矿井通风(tōngfēng)阻力测定三、测定前的准备工作
3.选择测量路线和测点
(1)根据(gēnjù)不同目的选择测量路线。
关键阻力路线，其阻力和分布也就是矿井通风阻力及分布。只有降低关键阻力路线上的通风阻力，才能降低矿井的通风阻力。
校核测量结果，选择并联风流短路作辅助测量路线。
测量局部区段通风阻力，则仅在区段内选测量路线。三、测定前的准备工作
3.选择测量路线和测点
(2)布置测点。布置测点的原则和要求：
①在风流的分岔或汇合地点必须布置测点，且必须满足:
在分风点或合风点上游(shàngyóu)3B巷宽，下游12B巷宽处。
②在并联风路中，只沿一条路线测量风压。
③测点应尽可能不靠近井筒和主要风门
④间距一般在200m左右，压差应不小于10-20Pa
⑤测点应设在安全状况良好的地段。
⑥局部阻力特别大地方，应设置两个测点测量。
⑦测点应顺风流流向依次编号并标注明显。三、测定前的准备工作(gōngzuò)
在风流的分岔或汇合地点必须布置测点和应遵守的原则：三、测定前的准备工作
3.选择测量路线和测点
(2)布置测点。
⑧测定摩擦阻力系数a时，要求全测段内仅存在摩擦阻力而不存其他任何阻力，测段具备(jùbèi)下列条件:巷道方向不变，没有分岔;巷道断面和形状不变，不存在扩大或缩小;支护形式单一。
(3)待测量路线和测点位置选定好后，要用不同颜色绘成测量路线示意图，并将测点位置间距标高和编号注入图内。
(4)下井沿测量路线进行实地考察，以保证测定工烦利进行三、测定前的准备工作4.测量仪器(yíqì)和工具的准备三、测定前的准备工作
4.测量仪器和工具的准备
采用倾斜压差计测量枕所需仪器、工具见表3-4。测量所需要的各种仪器，使用前都必须进行校正。
5.人员配备与分工
根据测量方法和测量范围的大小配备人员，按照工作性质组织分工。一般可分为若干小组，各司其职，各负其责，相互配合，避免差错。
6.准备好记录和计算用表格(biǎogé)
测量通风阻力所需记录和计算用表格(biǎogé)见表3--5～10。三、测定前的准备工作6.准备好记录和计算(jìsuàn)用表格三、测定(cèdìng)前的准备工作6.准