分离工程 叶庆国 - 副本.doc
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例题详解填空题分离作用是由于加入(分离剂)而引起的,因为分离过程是(熵减过程)。分离过程是(混合过程)的逆过程,因此需加入(分离剂)来达到分离目的。衡量分离的程度用(分离因子)表示,处于相平衡状态的分离程度是(固有分离因子).工业上常用(分离因子)表示特定物系的分离程度,汽液相物系的最大分离程度又称为(固有分离因子)。分离因子表示任一分离过程所达到的(分离程度),其定义为()。分离因子(等于1),则表示组分i及j之间不能被分离。分离剂可以是(能量ESA)或(物质MSA),有时也可两种同时应用。平衡分离的分
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化学工程与工艺教学改革系列参考书分离工程试题库叶庆国钟立梅主编化工学院化学工程教研室II前言化学工程与工艺专业所在的化学工程与技术一级学科属于山东省“重中之重”学科,一直处于山东省领先地位,而分离工程是该专业二门重要的必修专业课程之一。该课程利用物理化学、化工原理、化工热力学、传递过程原理等基础基础知识中有关相平衡热力学、动力学、分子及共聚集状态的微观机理,传热、传质和动量传递理论来研究化工生产实际中复杂物系分离和提纯技术。传统的教学方法的突出的弊端就是手工计算工程量大,而且结果不准确。同时由于现代化化学
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气体吸收分离工程叶庆国主编.pptx
第四章气体吸收和解吸吸收(absorption)气体吸收操作目旳4.1气液相平衡4.1.1物理吸收旳相平衡4.1.1物理吸收旳相平衡4.1.1物理吸收旳相平衡亨利定律仅合用于理想溶液;对于难溶气体,亨利定律有足够旳正确性;对于易溶气体,亨利定律仅合用于较低浓度范围;在较高浓度时,其溶解度旳值将比亨利定律计算值低些。4.1.2伴有化学反应旳吸收相平衡4.1.2伴有化学反应旳吸收相平衡4.1.2伴有化学反应旳吸收相平衡因为液相中单纯溶解旳A旳浓度必然高于有化学反应后溶液中A旳浓度,所以伴有化学反应旳平衡分压肯
实验三.母钟制作分离技术 - 副本.ppt
实验三、食用菌母种制作分离技术一、目的要求1、明确食用菌无菌操作技术要点。2、掌握食用菌母钟分离技术。二、基本原理:食用菌母钟分离方法较多,但主要采用组织和孢子分离,所不同的是前者取子实体某块组织,后者取子实体的孢子经过培养形成的纯菌丝体(纯种)。三、实验准备1.材料:空白斜面培养基(空白培养无菌).食用菌子实体等2.器具:酒精灯、接种环、火柴、尖头镊、酒精棉球、大镊子、接种箱、超净工作台、高锰酸钾37%甲醛溶液、紫外灯、2%来苏水、标签纸等。四、实验内容1、组织分离2、孢子分离五、方法步骤1.接种环境的