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-2-用心爱心专心第八课心中的规则一、选择题1、生活中有些约定,告诉人们可以和不可以做什么,应该和不应该做什么,可以和应该怎样做,不可以和不应该怎样做,我们将其统称为()A.风俗B.法律C.规则D.习惯2、中华人民共和国的一切权利属于()A全国人民代表大会B工人阶级及其代表—中国共产党C全体公民D人民3、下列属于法律的是()A.《中学生日常行为规范》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中国共产党党章》D.《教师职业道德规范》4、《克雷洛夫寓言》中,有一个马和骑师的故事。讲的是一位骑师驯了一匹好马,他认为给这样的马加上缰绳是多余的。有一天,他骑马出去时,就把马缰绳解除掉了。马在原野上飞跑,当它知道什么束缚也没有的时候,就越来越大胆了,它一路狂奔,把骑师摔下马来。它往前直冲,什么也看不见,什么方向也辨不出来,最后冲下深谷,粉身碎骨了。寓言告诉我们的道理是()A.自由是应该不受任何限制的B.要自律就失去了自由C.自由和纪律是对立的两个方面D.不加任何约束的自由是危险的5、人关于自由和纪律的关系曾作过这样的描绘:行星说,自由就是在各自的轨道上运作;火车说,自由就是在铁轨上来回奔跑;鱼儿说,自由就是在河水里欢快地遨游;风筝说,自由就是系着一条长线在风里飞翔;汽车司机说,自由就是牢记交通规则,握好方向盘。这段描绘说明了()①自由是无条件的②自由是有条件的③社会生活中任何自由都要受到一定约束和限制,没有任何限制,约束的自由是不存在的④自由离不开纪律,纪律也离不开自由,二者是缺一不可的A①③④B②③④C①②③④D①②③6、在网络世界中,人们可以享受到在现实生活中所不能实现的许多“自由”。这意味着我们()①可以利用互联网侮辱他人或者捏造事实诽谤他人②可以利用互联网进行盗窃、诈骗、敲诈勒索③应该把外在的规则变成自己内心的要求,规范自己的行为④要自觉遵守匿名世界的“游戏规则”A①②④B②③C③④D①②③④二、简答题1、怎样才能做到自律?2、网络环境对中学生的正面影响和负面影响各是什么?3、中学生应该怎样做一个网络文明先锋?