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2006年福州市初中毕业班质量检查(课改区) (时间:120分钟;满分:150分) 积累和运用(30分) 一、完成1—5题。(30分) l.阅读下面这段话,按要求答题。8分) 读书是跨越时空的邂逅。在书中,你可以和苏东坡共赏jiǎo洁的明月,领略乐观旷达的情怀,还可以和郭沫若在天上的街市徜徉,信手采撷满天的星星;你可以和吴承恩一起步入神魔世界,帮助孙悟空降妖除恶,还可以和笛福一道随鲁滨孙流落荒岛,感受搏击风浪、百折不náo的英雄气概…… (1)根据拼音写汉字。(2分) jiǎo洁百折不náo (2)给加点字注音。(三个词中任选两个做答,如三个都答,按前两个计分(2分) 邂逅()徜佯()采撷() (3)依照画线例句,仿写句子。以分,句式基本相同,字数可多可少) 在书中,你可以,, 还可以,。 2.阅读下面材料,回答问题。(3分) 许广平当学生时曾写过一篇论文,题目别罗素的刑,写完后,她把论文交给鲁迅先生批阅。鲁迅阅后写下这样几句话:“批给90分,其中5分给你(抄工3分,末尾几句议论2分),其余85分都批给罗素。”(注:罗素是英国著名哲学家、数学家、逻辑学家) 鲁迅这几句批语的意思是: 3.默写。(10分) (1)乱花渐欲迷人眼,。 (2),,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉娟。 (3)土地平旷,屋舍俨然,。 (4)陆游《游山西村》中流传最广、于景物描写中蕴含哲理的诗句是: ,。 (5)在古代诗歌史上,酒是诗人吟咏的灵感源泉,请你从背诵过的古诗词中,写出含有“酒”字的完整的两句:,。 (6)请从下面所列的作者中任选一位,写出一则课文中所学的名言警句,表达其志趣、追求,或展示其胸怀、抱负,意思要相对完整。 作者:孟子、诸葛亮、杜甫、龚自珍 作者:名言警句:。 4.名著阅读。(6分) (1)阅读《伊索寓言》中“乌龟和兔子”的故事,在下面的横线上写出其寓意。(3分) (提示:能按原文写出寓言所揭示的道理当然很好。如果一时记不清了,也可以联系自己的生活经验,重新解释这则寓言,或许你的新解还目光独到呢。) 乌龟和鬼子为他们俩谁跑得快而争论不休。于是,他们定好了比赛的时间和地点。比赛一开始,兔子觉得自己是天生的飞毛腿,跑得快,对比赛掉以轻心,躺在路旁睡着了。乌龟深知自己走得侵,毫不气馁,不停地朝前奔跑。结果,乌龟超过了睡熟了的兔子,夺得了胜利的奖品。 这故事是说 (2)请根据提供的信息,分别写出对应的人物或作品名称。(3分) 示例:赤兔马单刀赴会败走麦城对应人物: ①“冒险号”商船利里浦特皇帝怪物“野胡”(雅虎)作品名称: ②醉打蒋门神大闹飞云浦血溅鸳鸯楼对应人物: ③圣婴大王三昧真火善财童子对应人物:。 5.再过几天就是母亲节了,在这温馨的节日里,你有什么话要对妈妈说吗?有什么祝福要献给妈妈吗?请在你的贺卡中,向母亲奉上最真挚的情感!(要求:语言得体,至少使用一种修辞手法,50字以内。)(3分) 你的贺词: 阅读(60分) 二、阅读下面文盲文,完成6一12题。(20分) (一)阅读《石潭记》,完成6—10题。(16分) ①从小丘西行百二十步隔篁竹闻水声如鸣佩环心乐之。代竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 ②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远近,往来翕忽,似与游者相乐。 ③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 ④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 注:本语段文字以苏教版为准。 6.请用“/”给下面句子断句。(不要求加标点符号)(2分) 从小丘西行百二十步隔篁竹闻水声如鸣佩环心乐之。 7.解释加点词在句子里的意思。(4分) (1)潭中鱼可百许头()(2)俶尔远近() (3)斗折蛇行()(4)以其境过清() 8.用选文中的句、段回答下列问题。(4分) 小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游,面对如此美景,遭贬而游历于此处的柳宗元却感到 文中与“庭下如积水空明,水中藻、蒋交横,盖竹柏影也”有异曲同工之妙的段落是:第()段。 9.读了选文,小石潭给你留下的最深刻的印象是什么?如果你也坐在小石潭边,会有什么感觉?(4分) 10.根据对联的特点,删改下面一副对联的下联,使上下联对偶工整。(2分) 上联:小石潭上,凄神寒骨。 下联:在醉翁亭中畅饮,欧阳修倍感赏心说目。 下联:。 (二)翻译下面划线的句子。(4分) 11.夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。 12.以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石? 三、阅读下面短文,完成13—16题。(l8分) 读书人是幸福人 谢冕 ①我常想读书人是世间的幸福人,因为他除了拥有现实