【精编】高中历史必修一知识点参考总结通用.docx

高中历史必修一知识点参考总结（通用）

第一课从内外服联盟到封邦建国
1、公元前2070年建立
2、古代中国的第一个国家政权
3、政治制度的特点：出现了凌驾于全社会之上的公共权力
(公共权力——国家机器，一般指历法、行政、司法等国家和社会公共机构行使的权力，具备了国家的根本特征)
二、商代
1、公元前16XX年建立
2、主要政治制度：内外服制度(内服指商王直截了当统治的地区;外服是附属国管辖的地区)
3、商朝政治制度的特点(政权特点)：
①以商部族为中心的内外服联盟
②弥漫着神权色彩(与文化上甲骨文相联络)
③商王对附属国的操纵力有限(详细内容：要求理解)
各附属国根本保持原有的社会构造
除对商承担应尽的义务外，有非常大的自主权，有的附属国经常与商处于战争状态。
三、西周
1、公元前1046年，周武王建立
2、根本政治制度：分封制(政治)、宗法制(家族血缘)、礼乐制度(维护分封、宗法制度的工具)
(1)分封制
目的：为了稳固周王朝的统治(“封建亲戚，以藩屏周”)
内容：①将土地和人民授予同姓亲族、姻亲功臣、殷商降族和古国后代，让他们建立诸侯国，保卫周王室
②各诸侯国必须承认周王权威，承担义务(与商代相比，臣属关系更加明确)
③层层分封
作用：①周人权力范围不断扩大
②构成了“周天子——诸侯——卿、大夫——士——平民”的等级序列，确立了周天子“天下共主”地位
(2)宗法制
目的：稳固分封制构成的统治秩序，处理贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾
内容：大宗小宗制、嫡长子继承制
(大宗：在宗法制度下，由嫡长子传宗继统，这个系统被称为大宗;
小宗：嫡长子的同母弟或者是庶母兄弟是小宗。大宗和小宗的关系是相对的。)
特点：①嫡长子继承制(核心、最大特点)
②双重关系(血缘关系和政治关系)
本质：血缘关系和政治关系相结合
作用：①保证了贵族“世卿世禄”(贵族不仅世袭土地和人口，而且还世袭职务和待遇)
②有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权。(与原始笔记有所改动)
(3)礼乐制度是西周的等级名分制度，是维护宗法分封制的工具。
第二课中央集权制度确实立
一、春秋时期
政治特征：宗法分封制遭到破坏，周天子天下共主的地位衰落
1、根本缘故：社会消费力的开展(铁制农具和牛耕的使用使井田制逐步瓦解)
2、表现：①小宗取代大宗的现象发生②诸侯不断擅自进展分封③强大诸侯国发动兼并战争
二、战国时期
1、各国纷纷进展变法
2、商鞅变法使秦国强大，为统一制造了条件
3、公元前221年，秦统一六国
三、秦朝
(中央集权制度在秦朝确立，以后中国的封建社会确实是中央集权制度的强化过程)
根本政治制度：中央集权制度
(一)中央集权制度的内容：
1、皇帝制度
特点：①皇权至上(皇帝将立法、司法、行政、军事权力全部揽于本人手中)
②帝位终身制和皇位世袭制
2、三公九卿制(中央官职)
三公：丞相、太尉、御史大夫
①职能：丞相是“百官之首”，辅佐皇帝处理全国政务;御史大夫负责监察百官;太尉协助皇帝治理军务。
②互相关系：互相配合、互相牵制。
九卿：三公以下的中央政府官职
3、郡县制(地点)
特征：①郡县官吏由中央任免，不能世袭(与西周分封制的根本区别)
②县以下设乡、里、什伍
(二)中央集权制度的根本特征：权力高度集中
(三)中央集权制度的作用：完全打破了传统的贵族分封制，奠定了中国古代大一统王朝制度的根底，对此后XX多年的中国政治和社会产生了严重妨碍。
第三课中央集权与地点分权的斗争
(贯穿中国古代史上的第一条主线索：中央和地点的斗争)
一、西汉
(一)七国之乱
1、缘故：①历史缘故：汉高祖刘邦推行郡县制的同时，又分封同姓诸侯王
(郡国并行，上次青岛市摸底考试有一个郡国并行的看图题)
②直截了当缘故：面对诸侯国尾大不掉之势，贾谊、晁错等人上书，主张消减封国
2、过程:公元前154年，汉景帝接受建议，开场着手削夺诸侯国的封地，七个诸侯王发动叛乱，史称“七国之乱”。
(二)汉武帝改革
1、根本目的：为了加强皇权，稳固国家统一
2、措施：
①建中朝(“中朝”(内朝)是决策机构,由皇帝左右亲信充任中朝的主要官吏尚书令、侍中、常侍等职。原先以丞相为首的三公九卿机构，逐步成为执行机构“外朝”。)
【要点解析】
②设刺史(刺史是一种监察官员，负责监察地点)
③推恩令(解析：诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，其余儿子也能够获得王国的一部分土地成为列侯，由皇帝直截了当操纵的郡守管辖。通过推恩令，消弱了地点实力，使中央
对地点的操纵逐步加强)
3、作用：
①积极：稳固、开展了大一统场面，促进了社会经济的开展。
②消极：皇帝权力过于集中，造成后来外戚和宦官专权。
(留意与经济和文化相联络，文化上之因此接受董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”根本上是由政治上加强中央集权所决定的;而经济上“重农抑商”