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教科版初二物理上册期末复习——基本概念

第二章物体的运动.
1．国际单位制中，长度的主单位是____，用符号____表示，测量长度的基本工具是________。
2．长度的单位还有、、、、、，它们关系是：1km=_______m,1dm=_______m,1cm=______m,1mm=______m,
1μm=______m,1nm=________m。光年是____________单位（“长度”或“时间”）。
3．刻度尺的正确使用：使用刻度尺时，使零刻度线对准______________，使刻度尺的刻度线_______被测量的物体，读数时，视线与刻度尺面_________，记录时，既要记录_______，还要注明_________。
4．特殊测量方法：
(1)测多算少法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度.
(2)化暗为明法：方法如图:
(a)测硬币直径；(b)测乒乓球直径；(c)测铅笔长度。
(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。
(4)化曲为直法：测量一段曲线长度，测量瓶盖的周长。
(5)比例法：依靠投影或者照片通过比例计算测量高大物体的长度。
5．测量时间的基本工具是。国际单位中时间的单位是(s),它的常用单位有、、。h=min=s.
6．误差：与之间的差异，叫误差。误差只能，而不能，选用___________的测量工具，改进__________，认真仔细地进行测量，并采用_____________________的方法可以减小误差。
7．匀速直线运动：物体在一条直线上运动，在相等的时间内通过的路程都、经过的路线是的运动。这是最简单的机械运动
8．速度：用来表示物体的物理量。
9．速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在内通过的。公式：；速度的单位是：；常用单位是：。1m/s=km/h
10．平均速度：在变速运动中，用除以 可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。用公式：，日常所说的速度多数情况下是指。
11．测小车平均速度的实验原理是：；实验器材除了斜面、小车、金属片外，还需要 和。
12．百米赛跑中，观众采用内比较，裁判采用内比较。物理上采用的方法来比较物体运动的快慢。
13．机械运动：一个物体相对于另一个物体的的改变叫机械运动。
14．研究物体运动还是静止时被选作的物体(或者说被假定的物体)叫参照物。
15．运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的。

第三章声音世界
一．声
1．产生：声音是由物体的产生的。各种振动的发声体叫。2.传播：声音靠传播，以声波的形式向外传播。真空中(能、不能)传播声音。一般声音在固体中传播速度(最快、较快、较慢)，而在气体中，常温下在空气中传播的速度为。3.听到声音的条件：，和耳朵。4.回声：声音在传播过程中碰到障碍物而被反射回来的现象叫。人耳朵能把回声和原声区分开的条件是：回声到达人耳的时间比原声晚秒以上即在空气中人发声时，如果人到障碍物间的距离大于米，人就能听到回声。如小于这个距离，回声与原声相混使原声加强（t≥0.1秒）5.利用回声测距离的方法：先测发声到接收到回声的时间t，根据声音在介质中的传播速度v算出s=vt，即为到障碍物的距离。6.乐音的三要素：__________、__________、__________。
①频率：发声体在一秒内振动的，振动越快，频率。某人心脏一分钟跳动72次，频率_______。其物理意义是：_____________。音调：是指发声体发出声音的，它是由发声体振动的决定的，声源振动的频率____,音调就高；声源振动的频率_____,音调就低。弦乐器音调的高低与________、_________、_________有关。在弦的粗细、松紧相同时，弦越长音调越_低__;在弦的粗细、长短相同时，弦越松音调越__低__；在弦的松紧、长短相同时，弦越细音调越_高__。
②响度：是指声音的，它跟发声体振动的有关，还跟距发声体的有关，振幅越，距发声体越，响度越大。响度的单位是________,符号是_______。③音色：指不同发声体声音特色，不同发声体在音调和响度相同的情况下，是不同的。7.噪声①概念：从物理学角度讲，噪声是指发声体做振动时发出的声音，从环境保护角度看，噪声是起作用的声音。凡是防碍人们正常、和的声音都属于噪音。②噪声的强弱及控制标准：人们用来计量噪声的强弱。③减弱噪音的途径有：在减弱，在过程中减弱，在处减弱。
当代世界的四大污染是___________、___________、___________、____