【精编】老师爱我我爱老师作文1000字精选.docx

老师爱我,我爱老师作文1000字

篇一：关于老师的作文1000字
关于老师的作文1000字
关于老师的作文：数学老师的“三把火”
“求一个数的几分之几是多少……”，站在讲台上讲课的是我的数学老师何老师。何老师是五年级才教我们的，记得那时我们班的淘气是全校有名的，弄的原先教我们的罗老师也向我们‘‘投诚”.因此学校派了一位新的数学老师来教我们,我们全班同学都猜想着新老师是谁.何老师刚进教室时，我打量了他的模样:挺慈祥的,短头发,浓浓的眉毛,一双炯炯有神的眼睛，高鼻梁。看着他一副温文尔雅的模样，我不由地想：这位老师太软了，别提教书了，本人先泥菩萨过河----本身难保。何老师走上讲台对我们说：“大家好，我是你们新数学老师何老师。”接着在黑板上写出我们四年级时三个班的数学期考情况,并决心十足的说会赶上别班的。看着老师决心十足的模样，我暗暗心想：俗话说“新官上任三把火”，这应该是老师的第一把火----柔火。开开场老师仍然安安静静地教书，我们班也是风平浪静.可两三周后，何老师大发雷霆了，缘故是龙辉源上课不听讲，被老师拉上讲台，从老师看我们的眼神中，我能够揣摩老师的心理：老虎不发威，你们当我是病猫呀!过了一会儿，老师愤慨的目光变柔和了，他转过身对龙辉源说：“你上课要听讲，这件事老师不对，你能原谅老师吗？”龙辉源猛点头后，快速走下讲台。讲台下的我们先是心惊，后是捧腹大笑。何老师点起了第二把火----训火。之后老师的每次发火都是火上添油，我对何老师的印象只有一个字----“凶”。直到六年级，也确实是如今，发生了一件事，使我改变了对何老师的看法。
那是前几个周的一天，老师来修我们班坏了的两盏灯，起初仍然安稳无恙，可过了一会儿，意想不到的事发生了，“咣当”一声，老师从桌子上跌了下来。我们几个同学忙跑过去扶起老师，老师手脚都有伤，更严峻的是老师左手上有一个伤口，能够看到里面的肉了。我们焦急地征询：“老师，疼吗？”老师忙说：“没事。”可他皱起的眉毛让我们明白老师特别疼特别疼。有一位男同学说：“老师踩的桌子原先就坏了。”我们忙责备他明明明白那又为什么不扶桌子呢？他可能感到自责了，变得无话可说。老师又说：“没事。”说得那般轻松，那般自然。之后又踩上一个桌子接着修灯了。我们小心翼翼的
扶着，生怕老师再受伤。看着老师的身影，我想到的是深深的自责和悔恨。老师终于点起了第三把火——心火。
每次看到那两盏亮堂的灯，我想到的不是老师受伤的情景，而是一位老师对待学生象亲子女的心，老师尽管特别凶，但他的内心所想无人知晓，他宁愿我们怕他,也不愿我们放纵不羁。
老师，为了您，我们都愿意扯谎
是您滋养着我们这些柔嫩的祖国之花，您就像辛勤的园丁一样，培育我们成长，传授我们知识。您，中等身材，有一头棕色的卷发，雪白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着您那双沉稳得来又亮堂的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。您平易进人，上课特别认真。讲课时，您常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我百听不厌。
无时无刻，都是您昼夜不停地为我们操心：深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而您却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们修正作业；白天，您又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里巡游。您认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽、开花、结果，结出一堆硕大、饱满、甜美的果实……她是谁，不用说你们已经明白，她确实是我们最仰慕、最熟悉的人——英语老师。老师有着深沉的知识含量，但您却有一个不愉快的经历。两年前，您快为一个小小的病，丧失了性命。
虽说老师严峻，不过这是为了我们。但就在不久前，一位学生的家长因愤慨，把老师您给告了。上数学课时，老师急冲冲的占了这节课。数学老师不明白是什么重要的事，因此跟英语老师争吵了起来。数学老师被迫走了。英语老师坚强的给我们讲了内容——‘小孩们，老师都是为了你们好，你们内心应该都明白的。尽管我每天都会给你们拖课，这也是为了你们啊。如今竞争剧烈，我不得不强求你们补课。但有些家长不理解我们当老师的心啊，把我告到教育局了。假设有生疏人征询我们班上有几个人补了课，你们得说24个。尽管让你们昧着良心扯谎有点不妥，但为了帮老师这一回你们就必
须扯谎了。’说完这句，老师的盈眶挤满了眼泪，那泪是多么的真诚，同时泪水表达了老师需要我们的协助。但老师的却仍然没让眼泪流下来，这是为什么呢？是怕跌破眼镜，要面子吗？是不需要我们的怜悯，仍然……
这时我也哭了，老师就像是个犯人被众多的老师、校长审征询。校长为您做出了最感人的事情，为你搞了个演讲。但那时你却在与家长谈话。回来时你又流泪了，流的那么沉着。毫无坚强的一面。但连校长都那么确信我们的英语老师。全班都跑到讲台拥抱老师，擦干了您的泪水，变回往常坚强的、严峻的老师。老师的泪水感动了所