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教学型院校产学研结合模式研究 办什么样的大学,怎样办好大学?(办学性质与办学模式) 培养什么样的人才,怎样培养人才?(人才培养目标与人才培养模式) 这是当前亟待深入理论研究和实践解决的一个重大课题。 提纲一、教学型院校走产学研结合道路的历史意义与现实意义一、教学型院校走产学研结合道路的历史意义与现实意义一、教学型院校走产学研结合道路的历史意义与现实意义一、教学型院校走产学研结合道路的历史意义与现实意义一、教学型院校走产学研结合道路的历史意义与现实意义一、教学型院校走产学研结合道路的历史意义与现实意义一、教学型院校走产学研结合道路的历史意义与现实意义一、教学型院校走产学研结合道路的历史意义与现实意义一、教学型院校走产学研结合道路的历史意义与现实意义一、教学型院校走产学研结合道路的历史意义与现实意义二、教学型院校产学研结合典型案例二、教学型院校产学研结合典型案例二、教学型院校产学研结合典型案例二、教学型院校产学研结合典型案例二、教学型院校产学研结合典型案例二、教学型院校产学研结合典型案例二、教学型院校产学研结合典型案例二、教学型院校产学研结合典型案例二、教学型院校产学研结合典型案例二、教学型院校产学研结合典型案例二、教学型院校产学研结合典型案例二、教学型院校产学研结合典型案例二、教学型院校产学研结合典型案例二、教学型院校产学研结合典型案例二、教学型院校产学研结合典型案例二、教学型院校产学研结合典型案例二、教学型院校产学研结合典型案例二、教学型院校产学研结合典型案例二、教学型院校产学研结合典型案例二、教学型院校产学研结合典型案例二、教学型院校产学研结合典型案例三、教学型院校产学研结合模式综合特点分析四、教学型院校实施产学研结合模式问题透视四、教学型院校实施产学研结合模式问题透视2010年4月26日