第2单元100以内的加法和减法二(退位减)新人教版二年级数学上册.ppt
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人教版数学二年级上册:第2单元100以内的加法和减法(二)第4课时退位减-课件.ppt
1.口算我最棒。51-36=两位数减两位数的笔算方法:1.相同的数位对齐。2.从个位减起。3.如果个位不够减;从十位退1,在个位上加10再减。小试牛刀2.先用小棒摆一摆,再计算。3.下面各题差的十位上是几?(选题源于教材P20第5题)4.下面的计算对吗?把不对的改正过来。(选题源于教材P21第6题)5.你会填吗?6.运动场上。7.数学真奇妙,任意选一个两位数,试一试。笔算两位数减两位数(退位)时,要把相同数位对齐,从个位算起,如果个位不够减就从十位退1,在个位上加10后再减。1.摆一摆,算一算。43–73
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第二单元100以内的加法和减法(二)2.减法第1课时不退位减和退位减教学目标:1.借助圆片理解100以内的两位数减两位数的不退位和退位减法的算理。明白个位不够减,从十位退“1”当“10”的道理。掌握计算方法,并会笔算100以内的两位数减两位数的退位减法。2.掌握100以内的两位数减两位数的不退位和退位减法的笔算方法,解决一些简单的实际问题。3.在情境中体验减法计算的价值,在探究中培养迁移类比推的能力,培养学生动手操作、自主探索、合作交流的能力,渗透数形结合的数学思想。目标解析:本课教学目标的定位,是基于一
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