心理训练对体育专业大学生心理健康状况的影响.docx

心理训练对体育专业大学生心理健康状况的影响【关键词】心理训练；体育专业大学生；心理健康；16项人格测试量表；症状自评量表【摘要】目的探讨心理训练对体育专业大学生心理健康状况的影响。方法将104名体育专业大学生随机分为两组研究组58名对照组56名。研究组给予认知技能、系统脱敏、人际交往训练16w并于训练前、训练16w末和停止训练24w末分别采用16项人格测试量表和症状自评量表进行组间和组内评定分析。结果研究组心理训练16w末症状自评量表各因子分均显著下降与心理训练前比较躯体化、人际关系、焦虑、敌对因子分有显著性差异（P0.05）。结论心理训练在短期内对大学生的心理健康具有积极的影响但对人格的改变无直接影响。【关键词】心理训练；体育专业大学生；心理健康；16项人格测试量表；症状自评量表EffectsofpsychologicaltrainingonmentalstatusofcollegestudentsmajoringinPE【Abstract】ObjectiveTostudytheeffectsofpsychologicaltrainingonthementalhealthystatusofcollegestudentsmajoringinPE.Methods104studentsweredividedintostudygroup(n=58)andcontrolgroup(n=56)randomly.Thestudygroupwasconductedcognitiveskilltrainingsystematicdesensitizationandinterpersonalcommunicationtrainingfor16weeks.Thestudygroupbeforetrainingattheendof16woftrainingandattheendof24waftertrainingandthecontrolgroupweretestedwith16PersonalityFactorQuestionnaire(16PF)andsymptomchecklist90(SCL90)respectivelytheresultswerecomparedintergroupandintrogroup.ResultsEachfactor’sscoreofSCL90instudygroupattheendof16woftraininghasobviouslydecreasethereweresignificantdifferenceinthescoresofsomatizationinterpersonalrelationshipandhostilitycomparedwithpretraining（P0.05）.ConclusionPsychologicaltraininghaspositiveeffectonthementalhealthofcollegestudentsinshorttermbuthasnoeffectonpersonality.【Keywords】Psychologicaltraining;collegestudentmajoringinPE;mentalhealth;16PF;SCL90随着现代生活节奏的加快各种竞争压力不断增加加之人际交往的复杂化。体育大学生群体是一个特殊群体心理健康问题也日益受到人们的普遍关注［1］。为此作者对体育大学生心理健康状况进行了调查旨在探讨心理训练对大学生心理健康状况的影响。现报告如下。1对象与方法1.1对象样本选自某本科院校体育专业104名大一新生随机分为研究组58名对照组56名。排除有心理疾患者。两组一般资料比较均无显著性差异（P＞0.05）。1.2方法研究组给予认知技能、系统脱敏、人际交往训练16w并于训练前、训练16w末和停止训练24w末采用症状自评量表（SCL90）［2］、中科院心理所修订的16项人格测试量表（16PF）进行评定并与对照组进行对比分析。数据采用SPSS10.0统计软件处理并进行t检验。2结果2.1研究组心理训练前后与对照组SCL90评定结果比