课时溶液的形成溶解学习教案.pptx

会计学第3课时(kèshí)┃溶液的形成溶解度3．组成：由________、________组成。被溶解的物质(wùzhì)叫作__________，能溶解其他物质(wùzhì)的物质(wùzhì)叫作________。物质溶解时通常伴随有吸热、放热现象。如________溶解时会吸热，表现为溶液的温度降低(jiàngdī)；________溶解时会放热，表现为溶液的温度升高。第3课时(kèshí)┃溶液的形成溶解度第3课时(kèshí)┃溶液的形成溶解度第3课时┃溶液(róngyè)的形成溶解度第3课时(kèshí)┃溶液的形成溶解度第3课时(kèshí)┃溶液的形成溶解度第3课时(kèshí)┃溶液的形成溶解度第3课时┃溶液(róngyè)的形成溶解度第3课时(kèshí)┃溶液的形成溶解度第3课时(kèshí)┃溶液的形成溶解度例1[2014·潍坊]下列物质(wùzhì)放入水中，能形成溶液的是()
A．面粉B．冰块
C．花生油D．蔗糖第3课时(kèshí)┃溶液的形成溶解度第3课时┃溶液(róngyè)的形成溶解度第3课时(kèshí)┃溶液的形成溶解度第3课时(kèshí)┃溶液的形成溶解度第3课时(kèshí)┃溶液的形成溶解度第3课时(kèshí)┃溶液的形成溶解度第3课时(kèshí)┃溶液的形成溶解度第3课时┃溶液(róngyè)的形成溶解度第3课时(kèshí)┃溶液的形成溶解度第3课时(kèshí)┃溶液的形成溶解度第3课时(kèshí)┃溶液的形成溶解度第3课时(kèshí)┃溶液的形成溶解度第3课时┃溶液(róngyè)的形成溶解度第3课时┃溶液(róngyè)的形成溶解度第3课时(kèshí)┃溶液的形成溶解度例8[2014·宜宾]依据图3－4，下列说法不正确的是()
A．将硫酸钠或氯化铵的不饱和溶液转变为饱和溶液，均可采取添加溶质或蒸发溶剂的方法
B．升高温度，氯化铵和硫酸钠的溶解度都增大
C．45℃时，氯化铵饱和溶液与硫酸钠饱和溶液的溶质质量分数相等
D．60℃时，将氯化铵和硫酸钠两种饱和溶液分别冷却到40℃时，硫酸钠溶液中无晶体(jīngtǐ)析出第3课时┃溶液(róngyè)的形成溶解度第3课时(kèshí)┃溶液的形成溶解度(1)交点P的含义是________________________________。
(2)t2℃时，将30g甲物质放入到50g水中，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数是________(计算结果保留小数点后1位)。
(3)将t3℃时甲、乙、丙三种(sānzhǒnɡ)物质的饱和溶液分别降温到t1℃，所得溶液仍为饱和溶液的是________，溶质的质量分数由大到小的顺序是__________________________。(4)用一定的方法，将某温度时甲的不饱和溶液变为饱和溶液，下列说法正确的是____________。
a．溶剂的质量可能不变
b．溶质(róngzhì)的质量分数一定变大
c．溶液的质量可能不变
d．溶质(róngzhì)的质量一定变大