预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/4
2/4
3/4
4/4

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

北师大版小学语文六年级上册期末试卷 姓名________得分_________ (卷首寄语:同学们,一学期的学习,你有不少的收获吧!下面的题目会让你对的学习有的评价,仔细审题,答题,你就会有出色的,相信的实力,祝你!) 一、基础知识。 1、在括号内填上的词语。(4分) huímóu()学期,我收获。我看到了荷花diǎnzhuì()的池塘,认识了bǎojīngfēngshuāng()的鲁迅先生,听到了白桦林仿佛向dīyínqiǎnchàng()…… 2、照样子给下列字加上不同的偏旁,构成不同的字,再组词。(4分) 例:扁遍(遍地)编(编织) 聂_____()_____()俞_____()_____() 卒_____()_____()聿_____()_____() 3、把下面的成语补充完整,并按要求归类。(6分) 公正()()()耳欲聋一()千里刻()求() 心()胆()()苗助长()死不屈心()肉() 出自寓言故事的有_________________体现江河气势的有_________________ 心理紧张的有_________________描写人物品质的有_________________ 二、积累运用。 1、照样子,写词语。(6分) 粉骨碎身(相近)________________________________ 承前启后(相反或)________________________________ 2、读句子选择填空。(2分) (现在、指挥、把握心情、展现笑容) 也许左右天气,但可以;也许选择容颜,但可以;也许号令他人,但可以;也许预知未来,但可以…… 3、学了《白桦林的低语》一课,我能为看林人设计一条护林警示语(2分):________________________________________________________________________ 4、按要求句子练习。(6分) (1)老师的耐心教育,使我认识了的错误。(在原句上修改病句) (2),城市,能够举办上奥运会,是一件美好的事。(改成反问句) ________________________________________________________________________ (3)西湖风平浪静。(改成拟人句) ________________________________________________________________________ 5、积累填空。(8分) (1)古人经常以战争为题材作诗,我印象最深的诗句为“_________________,___________________。” (2)现在的生活越来越好了,正如“_______________________。”(填歇后语) (3)小明平时不珍惜,你可以送他“_______________,__________________”这句诗与他共勉。 (4)好朋友小江即将转学,你可以用“_______________,________________”这句诗来表达你与他依依惜别的感情。 6、生活模仿秀。(4分) 你能否能依照例句,想象,在下列横线上把句子补充完整(重复)。 人生的意义在于奉献而不在于索取,你是一棵大树,就撒下一片阴凉; 你是____________________,就________________________; 你是_____________________,就________________________。 三、课文点津。(10分) 1、“岁寒三友”指的是______、______、______,象征了__________________的精神。《墨梅图题诗》中最能诗人品格的诗句______________,_____________。 2、……,某一人__________,惟奕秋________;一人虽听之,一心以为有_______,思_________而射之,虽__________,弗若之矣。本段文字选自《_______》一文,本文启发______________________________________。 3、《别挤啦》的作者是_________国的_________,诗中的“挤”是指__________ _____________________________________。 4、你远古走来,________________;你向未来奔去,________________。________________,灌溉花的国土;________________新的时代。 四、阅读理解。 ____________ 苏联红军攻进了柏林,德军拼死挣(zhēngzhèng)扎,与红军展开了激烈的巷战。突然,从一条街道中间的废墟中传来