九年级物理 第十七章能源与可持续发展课件 人教新课标版.ppt
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能源与可持续发展能源家族一次能源:可再生能源:污染型能源和清洁型能源:常规能源:核能原子结构示意图裂变太阳能太阳能的利用太阳能的特点能源革命人类进步的阶梯能源与可持续发展21世纪的能源趋势能源消耗对环境的影响未来的理想能源必须满足的条件:
2020年九年级物理-第十七章-五、能源与可持续发展课件-人教新课标版.ppt
五、能源与可持续发展一、能源问题二、未来能源的条件1.足够丰富、足够便宜.2.相关技术必须成熟,可以保证__________使用.3.必须足够________、________,可以保证不会严重影响环境.世界能源趋势二、能源消耗对人类和环境的影响请你决策:____________(选填“A”或“B”)1.燃煤发电厂发电的同时,向大气排放的主要有害物质有______________、______________、__________及其他致病的
九年级人教新课标版第十七章能源与可持续发展ppt课件.ppt
第十七章、能量和能源本章结构什么是能源?我国用了短短4年时间完成了原子弹的研制工作,并于1964年10月16日成功地爆炸了第一颗原子弹.1967年6月17日又成功地爆炸了第一颗氢弹,完成了其他国家要十几年或几十年才完成的工作.我国第一颗原子弹原子弹我国第一颗氢弹核能二、获得核能的途径聚变又叫热核反应(三)太阳能1、太阳能:在太阳内部,氢原子核在超高温下发生聚变,释放出巨大的核能。2、利用太阳能的方式①间接利用:化石能源②直接利用:a集热b太阳能电池四、能源革命兔子吃草太阳能三次能源革命发电机问题1、豆子的
九年级物理 第十七章 能源与可持续发展学案 人教新课标版.doc
第十七章能源与可持续发展第1、2、3节能源、核能和太阳能学习目标:1.知道哪些是一次能源、二次能源;了解什么是不可再生能源、可再生能源。2.了解核能、裂变、聚变、链式反应及核污染的有关知识。3.知道太阳能的由来及特点,了解太阳能的利用方式。学习重点:理解什么是不可再生能源、可再生能源,树立节能意识。学习难点;核能的利用及太阳能的产生。学习过程:一、走进课堂前苏联建设的切尔诺贝利核电站(今在乌克兰境内)的一个反应堆于1982年发生严重事故,造成核泄漏。切尔诺贝利市民已全部迁移,该市已成为一座空城,该核电站于
初中物理第十七章《能源与可持续发展》单元复习学案(人教新课标版).doc
物理人教新课标版第17章《能源与可持续发展》单元复习学案审核人:授课日期:课题《能源与可持续发展》单元复习课型复习课学习目标1.让学生系统了解常见的能源和能源的几种不同的分类方式。2.让学生认识能源利用和开发对人类文明和社会发展所起的作用。3.引导学生认识能源大量使用出现的问题,树立保护环境,合理利用资源及可持续发展意识。重点太阳能和核能的开发、利用。难点能源与人类生存和社会发展的关系。学具环节学习过程教师活动构建知识网络梳理全章知识,填写下表:典型示例抽取规律例1.下列能源中,属于可再生能源的是()A.