整理湖北省广水市社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题（有一套）.docx

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整理湖北省广水市社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题（有一套）

第I部分单选题（100题）

1.在一次社会工作中，服务对象小敏在读小学三年级，其父母都在外地打工，小敏跟着叔叔婶婶一起住。社会工作者小张建议小敏转到父母所在的城市的学校上学。这个建议的最终决定权在()。
A:小敏
B:小敏的父母
C:小张
D:小敏的叔叔婶婶
答案：B

2.社会工作者在社区招募了15名志愿者组成便民服务队。在开展了一年服务之后，有些队员热情下降，要求退出，其他队员对此非常不满。这时，社会工作者首先应当协助服务队()。
A:寻找队员热情下降的原因
B:抑制队员的不满情绪
C:劝导热情下降的队员
D:重申所有队员必须坚持到底的目标
答案：A

3.埃里克森的人类发展阶段论将人的发展分为()个阶段。
A:3
B:8
C:5
D:6
答案：B

4.下列选项中,可采用超声波方法检测的项目是（）
A:混凝土强度
B:钢筋锈蚀xx
C:裂缝深度
D:基桩完整性
答案：A

5.小组的（）工作阶段也是小组的成熟阶段，小组的关系结构在此阶段稳定。
A:中期
B:后期
C:初期
D:结束期
答案：B

6.为了让社区智障儿童得到更好的照顾，社会工作者小王设计了“同在蓝天下，追梦共成长”的服务计划书。通过向有关政府部门申请，小王得到了5万元的经费支持。小王在此过程中扮演的角色是（）。
A:治疗者
B:倡议者
C:教育者
D:辅导者
答案：B

7.小美是小学六年级的学生，患有多动症，学校老师对小美日渐失去耐心并心生厌烦，患有焦虑症的母亲也经常与小美吵架。一次，母亲情绪失控，将小美打伤，小美被送往医院诊治。针对小美的问题，义务社会工作者与小美一家、医生、心理咨询师、老师以及学校的社会工作者，商量并制定服务计划。在上述过程中，义务社会工作者采取的是服务策略是()。
A:个案管理
B:资源分配
C:综合辅导
D:支持鼓励
答案：A

8.社会工作者小于评估某社区的服务需求时，首先根据《全国社区服务示范城区标准》来衡量社区服务现状，然后请居民填答一份社区服务需求问卷。小于所使用的评估需求的方法是（）。
A:服务使用情况方法
B:社会指标方法
C:参与性方法
D:社区调查方法
答案：D

9.服务对象小王：“我知道自己容易冲动，可是，我向同事提意见，也是出于好意，他们就是不理解。现在，同事都说我太固执，没人愿意和我一起工作，但我觉得我没做错！”社会工作者的下列回应中，应用认知行为治疗模式中认知重塑治疗技巧的是()。
A:“嗯，那咱们来模拟一下，看看你的想法是否合适”。
B:“嗯，那我去你单位和你的同事们聊聊，你同意吗”?
C:“嗯，那你和我说说具体情况吧”。
D:“嗯.那咱们商量一下怎么改变这种局面吧”。
答案：A

10.社会工作在分析困难群体的困难和问题时的基本观点是()。
A:“人在群体之中”
B:“人在社区之中”
C:“人在环境之中”
D:“人在社会之中”
答案：C

11.社区工作者小李发现社区里有许多家庭是年轻夫妇与老人一起生活。其中很多家庭存在婆媳矛盾。经过调查，小李发现很多家庭的婆媳之间并没有根本的利害冲突，多是因为沟通出了问题。因此，小李开设婆媳小组，通过角色扮演，练习沟通技巧。按照小组分类，该小组工作类型属于()。
A:治疗小组
B:教育小组
C:成长小组
D:支持小组
答案：B

12.（2017年真题）社会工作者在认识社区的过程中，需要对社区问题进行分析。下列表述中，属于“描述问题”的是（）
A:说明居民对社区问题的感受
B:探讨社区问题未来发展变化
C:分析社区问题产生的原因
D:制定解决社区问题的策略
答案：A

13.小刘是一位刚参加工作的社会工作者，负责居家养老服务，他满怀热情投入工作，却在几次入户访问时遭受闭门羹，有些老人抱怨现有服务不够细致周到，这让小刘有些沮丧且不知所措，针对这一情况，督导首先应采取的做法是（）。
A:分析服务效果不佳的原因
B:给予关怀并处理负面情绪
C:讲解国家养老的有关政策
D:介绍老年人的认知特征
答案：B

14.社会工作者在制订好服务计划后还需要与服务对象签订工作协议，下列选项中，不属于工作协议基本内容的是（）。
A:服务目标
B:服务费用
C:服务内容和采用的方法
D:服务双方应有的权利和义务
答案：B

15.(2018年)根据人本主义理论，社会工作者在小组工作中应（）。
A:培育小组领袖以提升小组事务决策效率
B:帮助所有组员能够充分表达自己的情感
C:积极地确立社会工作者的专业权威地位
D:建立奖惩制度以加强对组员行为的约束
答案：B

16.老谢，78岁，老伴去世，无其他亲属，住在一