云南省临翔区2024年社区工作者招聘考试必刷200题通关秘籍题库AB卷.docx

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云南省临翔区2024年社区工作者招聘考试必刷200题通关秘籍题库AB卷

第I部分单选题（100题）

1.(2015年)某社区养老服务中心由10名专业社会工作者和2名护士组成，中心负责人老李为了更好地管理中心事务，采用民主型的领导方式。下列老李的做法中，最能体现其领导方式的是（）。
A:放弃工作职权让下属自行安排工作程序和方法
B:凭借个人的威信建议下属灵活选择工作程序和方法
C:凭借个人的权力指挥下属安排好工作程序和方法
D:运用工作职权要求下属执行既定的工作程序和方法
答案：B

2.自我决定、知情同意、实践能力、文化能力、利益冲突、隐私和保密等属于社会工作者对（）的伦理责任。
A:服务机构
B:同事
C:服务对象
D:专业人员
答案：C

3.学校社会工作为服务对象小张提供服务时了解到，小张的父亲是残疾人，小张很害怕别人知道后看不起自己。最近，小张的母亲又生病了，家里的生活成了问题，社会工作的适当做法是()。
A:向学校领导汇报，希望减免小张学费
B:在学校发动募捐，帮小张渡过难关
C:将情况告诉小张的同学，争取他们的理解
D:与小张商讨，寻找解决问题的办法
答案：D

4.关于定量研究和定性研究的说法，正确的是（）。
A:定量研究主要收集和分析量化的资料、可操作的变量和统计数据，定性研究则主要获取描述性的信息
B:定量研究是理论建构的过程，定性研究更侧重理论检验
C:定量研究计划灵活可变，定性研究更加系统化
D:定量研究发现新问题，定性研究注重结论的代表性
答案：A

5.大学生小林很少在人多的场合说话，他觉得讲不好，别人会取笑他，因此每次上课他都坐在后面不发言，不得不发言时他会紧张不安。从认知行为治疗模式看，小林的问题源于()。
A:朋辈群体和老师
B:他幼年时创伤经历
C:他的非理性信念
D:认知、行为和情绪三者相互影响
答案：D

6.自我普遍的防卫机制不包括（）。
A:否认
B:转移
C:替代
D:认同
答案：B

7.2010年3月1日，张伟与同学在网吧玩网络游戏时，同邻座的刘江发生了口角争执，并将其打伤，送至医院后检验为轻伤。因为张伟与同学还未成年，并且在校表现一直良好，检察院决定启用“诉前考察”特殊检察机制。“诉前考察”意味着对未成年人刑事案件进行非监禁化处置。犯错青少年由社会工作者进行3个月诉前考察，表现良好将免予起诉，反之则进入诉讼程序。此案例所涉及的社会工作领域是()。
A:心理健康服务
B:矫治社会工作
C:家庭社会工作
D:学校社会工作
答案：B

8.社区工作者在社区开展一系列活动，为社区居委会选举做准备。他们利用家访、教育讲座等形式，引导居民认识和关心居委会的功能，正确行使权利，履行义务。社会工作者运用的是()。
A:支持技巧
B:组织技巧
C:策划技巧
D:动员技巧
答案：D

9.下列属于认知行为理论在社会工作实务中运用的实务原则的是()。
A:界定对服务对象问题的原则
B:要采用积极视角，在不利情境中看到改变和进步的可能性
C:与服务对象合作，可以更好地为其服务
D:在治疗过程中坚持个别化原则
答案：A

10.某社会工作服务机构的社会工作者小陶负责社区残障人士康复服务项目，小陶既要负责项目前期的组织实施，又要负责项目后期的评估总结、报告撰写等工作。近期，她负责的项目又受到质疑，情绪低落，认为工作没有前景。为了鼓舞小陶的士气，机构领导最适宜采取的激励措施是（）。
A:帮助小陶重新设计工作职位
B:为小陶拓展工作任务
C:吸纳小陶参与机构高层决策
D:为小陶总结经验教训
答案：A

11.发展性社会工作将实践的焦点放在（）上。
A:人和社会的协调发展
B:服务对象与环境之间是否能够实现有效互动
C:情境
D:问题的解决和修补
答案：A

12.（）督导认为被督导者是学生或受教育者，强调学习的过程。但在专业方面，督导者承担更多责任。
A:训练式
B:师徒式
C:咨询式
D:管理式
答案：A

13.某社区服务中心为其所在社区贫困家庭的小学生及其家长开展了一个功课辅导和亲子教育的小组。过程中，社会工作者经常安排一些家庭游戏让父母和孩子一起完成，促进家庭亲子关系的改善；同时，社会工作者还经常去学生所在的学校，与老师沟通，帮助学生克服学习上的困难。上述社会工作者所采用的小组工作治疗技巧是()。
A:外在力量法
B:内在力量法
C:间接干预法
D:直接干预法
答案：A

14.小璐所在的社工事务所是一家专门针对老人开展服务的社工机构，虽然机构的所有社工都是社会工作专业毕业的，但事务所的总干事还是每个月开展一次老人服务的培训课程，还要求所有工作人员每月提交一份学习心得。上述事务所总干事的做法是针对社会工作者（