甘肃省西固区街道公开招考社区工作者考试必刷200题题库大全带答案（突破训练）.docx

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甘肃省西固区街道公开招考社区工作者考试必刷200题题库大全带答案（突破训练）

第I部分单选题（100题）

1.一名社会工作者因为自己的工作压力大而感到纠结不安，想另谋出路，便去求教于他的督导，想听听他的建议。这时，这位资深社会工作者的督导属于（）。
A:管理性督导
B:行政性督导
C:教育性督导
D:支持性督导
答案：D

2.实证主义方法论的基本观点，下列说法不正确的是（）。
A:人类是有着理性思维、个性化的哺乳动物
B:对人的能动性采取了唯意志论的立场
C:社会科学证据需要有主体间性
D:社会工作研究的目的是发现规律
答案：B

3.精神病人的个案管理可采用（）方式。
A:社会计划
B:社会行动
C:社区照顾
D:地区发展
答案：C

4.(2017年)社会工作者小杨发现社区里精神障碍者及其家属对社区照顾的需求比较迫切。下列小杨的做法中，采用“由社区照顾”策略的是（）
A:组织社区志愿者开展关爱精神障碍者家庭的服务
B:将有需要的精神障碍者转介到精神康复专科医院
C:建议有关部门建立精神障碍者社区日间照料中心
D:用小组工作方法为精神障碍者家属提供情绪支持
答案：A

5.初中学生小玲最近学习成绩下降，上课也不如以前认真听讲，并且时常为一些小事与同学发生冲突。班主任老师向学校社会工作者反映了小玲的情况，请社会工作者帮助小玲。社会工作者在与小玲交谈中得知，前不久小玲的爸爸出了车祸，奶奶为此也一病不起，家里所有的事情都要由本已下岗在家的妈妈一个人承担。近一段时间妈妈每天都要费尽心力地与事故责任方交涉，而对方极力逃避责任。妈妈脾气也变得暴躁起来。根据小玲家里的这种情况，社会工作者决定依据()理论，分别帮助小玲家庭解决车祸问题、妈妈的再就业问题，最后请各科老师和同学一起帮助小玲解决她的学习和同学关系问题。
A:增加权能
B:认知行为
C:生态系统
D:精神分析
答案：C

6.（2019年真题）小张从大学一年级开始就坚持参加某社会工作服务机构的志愿服务，利用课余时间跟随社会工作者入户探访、担任活动助理、撰写活动信息等。两年后，机构让他担任志愿者小组组长。从志愿者管理角度，机构适宜“授权”给小张的工作是（)。
A:机构志愿者的考评工作
B:机构志愿者的面试工作
C:机构志愿者的情绪督导
D:机构志愿者的制度建议
答案：B

7.个案管理是联结和协调各种不同服务体系的运作方式，以确保运用最完善的方式来满足服务对象需求的服务方法。在个案管理中，如果评估的结果显示服务对象的问题或需要没有得到解决或满足，则必须考虑重新回到()阶段。
A:个案管理服务计划
B:个案发掘与转介
C:个案管理服务执行
D:评估与选择
答案：A

8.社会工作者在开展社区工作中，以专家的角色收集资料，进行社区分析与诊断，制订服务目标，组织开展各项工作并进行评估。社会工作者所采用的是()。
A:地区发展模式
B:社会行动模式
C:社区照顾模式
D:社会策划模式
答案：D

9.（2017年真题）社会工作者要为癌症晚期患者家属举办一个小组，小组的主要任务是引导小组成员交流照顾癌症患者的经历，表达感受，释放压力，建立起互相信任的共同体关系。此小组类型是（）
A:教育小组
B:支持小组
C:治疗小组
D:成长小组
答案：B

10.服务对象小马患有社交恐惧症，如果社会工作者小张运用精神分析理论对他进行治疗，他可以（）。
A:分析小马儿童期的经历
B:为小马提供脱敏训练
C:改变小马对社交的错误认识
D:分析小马的社会支持系统
答案：A

11.在小组讨论中，社会工作者看到小孙的发言已经持续了10分钟，但还没有结束的迹象，并且已经严重偏离了主题。这时，社会工作者应该采用（）技巧进行干预。
A:避免行为失当
B:设定会议基调
C:及时切断话题
D:促使承担责任
答案：C

12.社区工作者小周在动员群众参与社区事务时，其中一位群众以自己能力不够为由拒绝参与。此时，小周的做法不适宜的是（）。
A:考虑到参与社区事务的确需要一定的能力，因而放弃动员该群众
B:告知该群众已经有熟识的邻居参与了进来
C:向该群众说明很多人已经通过参与社区事务获得了能力的提升
D:告知该群众大家在一起互相学习可以慢慢取得进步
答案：A

13.在社区活动中，社会工作者小张发现社区居民李阿姨组织能力和领导能力都很强，于是打算把李阿姨培养为社区领袖。根据社区工作的目标分类，小张的这一目标属于()。
A:过程目标
B:任务目标
C:结构目标
D:发展目标
答案：A

14.(2015年)某社会工作机构最近结束了为期两年的社区发展服务项目。下列内容中，属于该项目效果评估的是（）。
A:志愿者的配置情况
B:项