整理山西省夏县社区工作者之中级社会综合能力考试大全（名校卷）.docx

专业社区工作者之中级社会综合能力考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

整理山西省夏县社区工作者之中级社会综合能力考试大全（名校卷）

第I部分单选题（100题）

1.在一次小组活动中，组员小张正在发言，而其他两位组员私底下就小张的发言悄悄地评论。此时，社会工作者应该（）。
A:提醒组员相互倾听
B:鼓励组员相互表达
C:促进组员相互回馈
D:示范引导
答案：A

2.某医院的社会工作者小徐发现服务对象老秦正在收集安眠药准备自杀，因为老秦觉得自己已无药可救，不想再遭受病痛的折磨、耗费家里的钱财，希望可以有尊严地离开人世。小徐以前也看到过有关安乐死的讨论，个人也理解安乐死，此时首先应当遵循的是()。
A:隐私和保密原则
B:保护生命原则
C:自主和自由原则
D:改善生活质量原则
答案：B

3.精神分析理论认为个人的问题都源于内在的（）冲突，这些冲突与（）有关。
A:人格、早期经验
B:精神、自我了解
C:人格、自我了解
D:精神、早期经验
答案：D

4.对于（），同事督导方式更容易有收获。
A:非常有经验的社会工作者
B:新进入社会服务机构的社会工作者
C:服务年限较短、经验不足的初级社会工作者
D:在社会工作服务机构实习的社会工作专业学生
答案：A

5.服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的方式、内容，并在事关服务对象利益的决策中起主导作用。这体现了社会工作价值观的（）实践原则。
A:当事人自决
B:个别化
C:非评判
D:接纳
答案：A

6.不同的社会工作方法在应用个别化原则时是有所区别的，其中最强调个别化原则的是（）。
A:社区工作
B:社会工作行政
C:小组工作
D:个案工作
答案：D

7.青少年偏差行为小组的第五次活动中，组员进行角色扮演。一组人扮演文明的角色，另一组人扮演不文明的角色，然后，双方互换角色，并表达各自的感受。小组活动结束前，社会工作者布置了家庭作业，让组员回去使用礼貌语言与家人和朋友交流。这些做法体现了小组工作中()的治疗技巧。
A:间接干预法
B:任务中心法
C:直接干预法
D:外在力量法
答案：A

8.萌萌是一名高二学生，父母对她的学习要求很严格。虽然萌萌的学习成绩一直名列前茅，但是父母还是要求她周末也要在家学习。如果出去玩的话也只有两个小时，每天除了做好老师布置的作业，还要做一套模拟试卷。萌萌找到社会工作者大雄，向她诉说自己的事情时，大雄说：“是呀，你父母对你学习要求得太严格了……”大雄采用的会谈技巧是()。
A:澄清
B:摘要
C:心理
D:对焦
答案：B

9.社会工作是人力资源密集的行业，员工是社会服务机构最重要的资产.社会服务机构为服务对象提供高质量的服务，最重要的是依赖社会工作者的()。
A:士气
B:能力
C:奉献
D:爱心
答案：B

10.考夫卡认为，世界是心物的，经验世界与物理世界不一样。观察者知觉现实的观念称作（）。
A:心物场
B:物理场
C:心理场
D:环境场
答案：C

11.老柯前段时间下岗后，因为没有什么技能，所以一直没能找到工作，每天待在家里，情绪特别不好。在刚刚结束的一次考试中，儿子的成绩有所下降，这让本来就心情郁闷的老柯特别生气，还第一次动手打了儿子，儿子一气之下离家出走。老柯的这种偏差行为应依据（）。
A:社会规范与价值标准
B:统计学标准
C:个人主观体验
D:行为适应性标准
答案：D

12.下列选项中关于精神分析理论的说法不正确的有()
A:潜意识是原始的冲动和各种本能
B:意识是人在任何时候都可以觉察的想法与感受
C:不同的意识层次包括意识、表意识与潜意识
D:潜意识对人的行为的影响是无所不在的
答案：C

13.小峰升入初中后，越发注重同学对自己的评价，以及好朋友对自己的态度。根据埃里克森的人类发展阶段论，小峰在此发展阶段的主要任务是（）。
A:学习重要知识技能
B:不断尝试新的事物
C:发展自我同一性
D:对他人做出承诺
答案：C

14.改革开放后，中国人的生活水平不断提高，价值观念多元化，行为方式多样化。但是，尊老爱幼仍被视为美德，不孝敬老人仍为世人所谴责。这体现了社会环境的（）。
A:动态性
B:稳定性
C:多样性
D:滞后性
答案：B

15.某社会服务机构在新年伊始，召开职工大会，评定每位员工的工作能力和成果，对于具有高度自主性和足够能力的员工，可以让其自主选择工作岗位。管理者此举用了（）的激励措施。
A:提供员工参与决策的机会
B:了解员工的个体差异
C:增进员工对工作的兴趣
D:降低员工的职业倦怠
答案：B

16.学龄期儿童面临的主要问题包括（）。
A:口吃、攻击及沉迷于电视
B:早恋、犯罪、适应不良
C:拒食、咬指甲、心理自闭
D:心理障碍、交往障碍和学习障碍
答案：D

17.（2021年真