机械加工工艺规程及工艺装备.docx

课程设计说明书

设计题目：设计“CA6140车床”拨叉零件的机械加工
工艺规程及工艺装备（中批量生产）

设计者韩学琪
指导教师罗、易老师
兰州工业学院
机设10—1班
2012年11月23日
兰州工业学院

机械制造工艺学课程设计说明书

题目设计“CA6140车床”拨叉零件的机械加工工艺规程及工艺装备（中批量生产）
1.零件毛坯合图一张
2．机械制造加工工艺过程综合卡片一张
3．结构设计装配图一张
4．课程设计说明书一份

前言
通过机床工艺及夹具设计，汇总所学专业知识如一体(如《公差于配合》、《机械零件设计》、《金属切削机床》、《机械制造工艺》等)。让我们对所学的专业课得以巩固、复习及实用，在理论与实践上有机结合；使我们对各科的作用更加深刻的熟悉与理解，并为以后的实际工作奠定坚实的基础！
在些次设计中我们主要是设计CA6140拨叉的铣床夹具。在此次课程设计过程中，我小组成员齐心协力、共同努力完成了此项设计。在此期间查阅了大量的书籍，并且得到了有关老师的指点，尤其是教务处张永丹老师，我系刘学斌老师的大力帮助，在此表示感谢！
机制0202班第G小组
20**年1月15日

目录
TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc285797784"前言 PAGEREF_Toc285797784\h3
HYPERLINK\l"_Toc285797785"一． 设计的目的： PAGEREF_Toc285797785\h5
HYPERLINK\l"_Toc285797786"二． 零件的分析 PAGEREF_Toc285797786\h5
HYPERLINK\l"_Toc285797787"（一）、零件的作用： PAGEREF_Toc285797787\h5
HYPERLINK\l"_Toc285797788"（二）、零件的工艺分析： PAGEREF_Toc285797788\h6
HYPERLINK\l"_Toc285797789"二、工艺规程设计 PAGEREF_Toc285797789\h6
HYPERLINK\l"_Toc285797790"(一) 确定毛坯的制造形成。 PAGEREF_Toc285797790\h6
HYPERLINK\l"_Toc285797791"（二）基准的选择。 PAGEREF_Toc285797791\h6
HYPERLINK\l"_Toc285797792"（三）制定工艺路线。 PAGEREF_Toc285797792\h7
HYPERLINK\l"_Toc285797793"(二) 机械加工余量。 PAGEREF_Toc285797793\h8
HYPERLINK\l"_Toc285797794"(四)确定切削用量及基本工时。 PAGEREF_Toc285797794\h9
HYPERLINK\l"_Toc285797795"夹具设计 PAGEREF_Toc285797795\h20
HYPERLINK\l"_Toc285797796"（一）问题的提出 PAGEREF_Toc285797796\h20
HYPERLINK\l"_Toc285797797"（二）夹具设计 PAGEREF_Toc285797797\h20
HYPERLINK\l"_Toc285797798"参考文献 PAGEREF_Toc285797798\h22
HYPERLINK\l"_Toc285797799"小结 PAGEREF_Toc285797799\h23
HYPERLINK\l"_Toc285797800"械加工工序卡片 PAGEREF_Toc285797800\h24


设计的目的：
机械制造工艺学课程设计,是在学完机械制造工艺学及夹具设计原理课程，经过生产实习取得感性知识后进行的一项教学环节；在老师的指导下，要求在设计中能初步学会综合运用以前所学过的全部课程，并且独立完成的一项工程基本训练。同时，也为以后搞好毕业设计打下良好基础。通过课程设计达到以下目的：
1、能熟练的运用机械制造工艺学的基本理论和夹具设计原理的知识，正确地解决一个零件在加工中的定位，夹紧以及合理制订工艺规程等问题的方法，培养学生分析问题和解决问题的能力。
2、通过对零件某道工序的夹具设计，学会工艺装备设计的一般方法。通过学生亲手设计夹具（或量具）的训练，提高结构设计的能力。
3、课程设计过程