山东省商河县内部使用街道公开招考社区工作者考试必刷200题通关秘籍题库带答案（满分必刷）.docx

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山东省商河县内部使用街道公开招考社区工作者考试必刷200题通关秘籍题库带答案（满分必刷）

第I部分单选题（100题）

1.小刘是一位刚参加工作的社会工作者，负责居家养老服务，他满怀热情投人工作，却在几次入户访问时遭遇闭门羹，还有一些老人抱怨现有服务不够细致周到，这让小刘有些沮丧且不知所措。针对这种情况，督导首先应采取的做法是()。
A:讲解居家养老的有关政策
B:分析服务效果不佳的原因
C:给予关怀并处理负面情绪
D:介绍老年人的认知特征
答案：C

2.将人类行为划分为本能行为和习得行为的划分依据是（）。
A:行为的起源
B:行为是否正常
C:行为对社会的作用是积极还是消极
D:行为是否符合正常模式和社会规范
答案：A

3.社会工作者朱某设计了一个服务方案，并希望通过关注服务对象人数的变化、主要工作项目的完成情况、资源使用情况、经费开支情况以及项目工作进度情况等内容对方案进行评估。这种评估方法属于（）。
A:效果评估
B:个别评估
C:目标评估
D:过程评估
答案：D

4.精神分析理论认为个人的问题缘于内在的精神冲突，这些冲突与（）有关。
A:心理承受能力
B:早期经验
C:潜意识
D:自我了解
答案：B

5.一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说：“这顶帽子是我的。”根据皮亚杰的认知发展阶段论，该儿童处于认知发展的（）。
A:具体运算阶段
B:形式运算阶段
C:前运算阶段
D:感知运动阶段
答案：A

6.在社会工作中，下列有关社会工作者对服务对象接纳的叙述，错误的是（）。
A:并不意味着社会工作者必须赞同服务对象的价值观和行为
B:尊重服务对象的习惯和信仰
C:既接纳服务对象的优点，也接纳其缺点
D:是一种评判性的态度
答案：D

7.社会工作者小李在提供服务过程中，遭到服务对象的申述。其督导赵老师协助其解决了这个问题，并缓和了小李与服务对象之间的紧张关系。在此过程中，赵老师扮演的角色是（）。
A:资源提供者
B:倡导者
C:机构变迁推动人
D:缓冲器
答案：D

8.崔莹找到社会工作者赵琛希望得到帮助，崔莹的父亲正在监狱里服刑，她从来都不愿与别人谈起父亲，担心别人会因此而取笑她。家里唯一的经济来源就是母亲做家政辛苦赚到的一点儿钱，可是最近母亲因为劳累过度生病了，而她还在读书，家里的生活越来越困难。针对崔莹家里的情况，下列选项中赵琛的做法正确的是()。
A:与崔莹的老师和同学沟通，请他们关心和帮助崔莹
B:与学校沟通，向学校申请减免崔莹的学费
C:在学校发动募捐，号召同学和老师共同帮助崔莹渡过难关
D:与崔莹沟通，共同商讨解决问题的办法
答案：D

9.下列陈述中，不符合实证主义方法论基本观点的是（）。
A:社会研究的任务在于说明社会现象或规律是什么
B:社会研究由经验事实来检验其假设，从而发现隐藏其中的普遍规律
C:自然科学方法同样适合社会科学研究
D:将自然现象作为研究起点，重视自然现象的概括归纳
答案：D

10.社会工作者：“你说过，你最近见过一次车祸，这件事对你有什么影响吗？”服务对象：“嗯，当时我很害怕，到现在我都不敢骑自行车了。”这属于()。
A:情绪控制反思
B:直接影响反思
C:现实情况反思
D:人格发展反思
答案：C

11.关于志愿者管理的特点，下列说法错误的是（）。
A:志愿者不是机构的正式员工
B:志愿者具有很高的自主性
C:志愿者需要管理
D:志愿者可有可无
答案：D

12.某社会工作服务机构的年度工作报告中包括以下内容：1．机构财务收入情况；2．机构开展社会公益活动回报社会情况；3．机构各服务项目的服务满意度统计结果；4．机构的内部组织结构及管理制度执行情况。从充分展现公信力的角度看，该机构仍需要在年度工作报告中补充的交代内容是（）。
A:行政交代
B:政治交代
C:专业交代
D:服务交代
答案：C

13.社区社会工作者孙某对社区里面存在行为偏差的青少年，经常找他们谈话，采用对话调动他们的好奇心，帮助他们认识自己的行为。孙某采用的是（）治疗方法。
A:结构化和心理教育
B:苏格拉底式的提问方法
C:合作化治疗方法
D:认知重塑方法
答案：B

14.某社区社会工作者定期为社区老人举办公益论坛活动。今年三月，社会工作者特邀媒体记者介绍了“老人摔倒无人扶”现象以及“青年人担心做好事反成被告’’的顾虑。老人参与论坛后感触很多，于是社会工作者顺势引导他们展开讨论，并促成他们向全社区1200多位老人发出倡议：主动与青年人接触，说明老年人对该问题的看法，消除社会误解，共同维护社会道德。社会工作者的上述工作实现的过程目标是()。
A:促进社区互动
B:实现社会管理
C:提升社会意识
D:推动