重庆市綦江区整理社区工作者招聘考试必刷200题大全含答案【典型题】.docx

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重庆市綦江区整理社区工作者招聘考试必刷200题大全含答案【典型题】

第I部分单选题（100题）

1.社会工作者大李认为，某村妇女处于弱势地位，不仅是因为她们自身条件的限制，更由于她们生活在不利的社会、经济和文化环境中。为此，大李决定推动成立一个妇女互助小组，协助她们更好地认识自身的价值，在新农村建设中发挥更大的作用。大李开展工作的理论依据是()。
A:存在主义理论
B:增强权能理论
C:人本主义理论
D:认知行为理论
答案：B

2.某学校校长向社会工作者提交了一份需要帮助的学生名单。学校社会工作者评估了这些学生的问题，决定分别采用小组和个案方法对他们失常的心理和行为提供服务。社会工作者即将开展的服务属于()学校社会工作。
A:变迁型
B:社区—学校型
C:倡导型
D:治疗型
答案：D

3.社会工作者：“你说过，你最近见过一次车祸，这件事对你有什么影响吗？”服务对象：“嗯，当时我很害怕，到现在我都不敢骑自行车了。”这属于()。
A:直接影响反思
B:人格发展反思
C:情绪控制反思
D:现实情况反思
答案：D

4.社会工作督导要协助新进工作者开阔视野，提高工作士气和满足感，更好地完成专业使命，是一个提升()的过程。
A:专业满足感
B:社会知名度
C:社会工作效能
D:公众影响力
答案：C

5.小吴是一位性工作者，最近因为担心被传染艾滋病，心理压力很大，焦虑失眠、厌食。家人也断绝了和她的关系，丈夫根本不让她见孩子。小吴产生了轻生的念头。社会工作者小王认为小吴不应该从事这样的职业，但仍认真为其服务。小王的行为体现了社会工作专业价值观的()原则。
A:自决
B:个别化
C:同理
D:接纳
答案：D

6.小明的父亲长期外出工作，无暇顾家。小明母亲和小明相互依靠，并对小明给予无微不至的照顾，有事也只对他说。小明长大后，依然保持着凡事都由妈妈决定的习惯，常把“妈妈说”挂在嘴边，工作面试也让妈妈陪同前往。从家庭结构角度看，小明的家庭存在的问题是()。
A:三角缠
B:纠缠与疏离
C:退化
D:倒三角
答案：B

7.在社区照顾模式中，社会工作者扮演多重角色。下列做法中，体现社会工作者“经纪人”角色的是（）。
A:为听障儿童及其家长联系特殊教育学校
B:为听障儿童家长提供情绪支持服务
C:为听障儿童家长提供沟通技巧训练
D:为听障儿童家长自助小组提供发展建议
答案：A

8.小王是四川地震介入灾区开展服务的一名社工，主要开展震后情绪支持小组活动，在服务过程中，小王的督导发现在服务中，小王自身也会有紧张不安的状况，于是介绍他到上海的社工机构参加那里的心理支持小组。督导的做法是为了提高社会工作者（）的水平。
A:文化能力
B:继续教育
C:技术能力
D:心理素质
答案：D

9.国际社会工作者联合会对社会工作作出了新概括：社会工作是以（）为基础的职业。
A:公益
B:行政
C:慈善
D:实践
答案：D

10.小学三年级学生小强厌学并多次逃学，社会工作者运用心理社会模式，促进小强的成长和发展。下列做法中，属于间接治疗的是（）。
A:帮助小强宣泄不良情绪
B:和小强一起制定行为改善计划
C:请老师平时多关注小强的学习
D:定期与小强及其母亲会谈
答案：C

11.在小组工作转换阶段，社会工作者扮演的角色是（）。
A:决策者
B:协助者
C:领导者
D:治疗者
答案：B

12.林老伯身体一直很好，突发脑梗后生活无法自理，靠老伴和子女照顾。为此，林老伯一直心情郁闷，认为自己成了家里的累赘，不如死掉算了。如果运用理性情绪治疗模式进行分析，林老伯的非理性信念是（）
A:自己身体应该永远健康
B:生老病死是无法抗拒的
C:不希望自己拖累了家庭
D:不想麻烦别人照顾自己
答案：A

13.小张和妈妈冷战两个月了，爸爸夹在中间做和事佬，为两人传话。小张家的这种结构属于()。
A:三角缠
B:纠缠与疏离
C:倒三角
D:联合对抗
答案：A

14.“解决一些特定的社会问题，包括完成一项具体的工作，满足社区需要”指的是社区工作的()。
A:具体目标
B:任务目标
C:社会目标
D:过程目标
答案：B

15.社会工作行政作为一种社会工作服务方法，它在性质上属于（）。
A:间接社会服务
B:直接社会服务
C:社区工作模式
D:小组工作模式
答案：A

16.社会服务机构最重要的资产是（）。
A:员工
B:组织
C:制度
D:项目
答案：A

17.社会服务方案的评估中，测量方案实施后所产生的效果的评估方法是()
A:定性评估
B:绩效评估
C:结果评估
D:过程评估
答案：C

18.社会工作者小张最近发现社区中出现了几个流浪者，于是决定与社区居民商议安置这些无家可