海南省崖州区事业单位公开招聘工作人员考试《公共基础知识之管理公文必背200题》通关秘籍题库含答案（能力提升）.docx

专业事业单位公开招聘工作人员考试《公共基础知识之管理公文必背200题》题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

海南省崖州区事业单位公开招聘工作人员考试《公共基础知识之管理公文必背200题》通关秘籍题库含答案（能力提升）

第I部分单选题（100题）

1.答复下级机关的请示事项时使用的文种称之为（）。
A:命令
B:指示
C:批示
D:批复
答案：D

2.在建设性冲突中，组织充满活力，对环境变化反应快，组织绩效较高。此时，（）。
A:没有或很少冲突
B:冲突非常多
C:冲突水平适当
D:冲突太激烈
答案：C

3.公文立卷的对象是已经办理完毕的文件，立卷的作用主要是（）。
A:便于上级机关的检查和查询
B:便于检索和管理
C:便于统计本机关的工作总量
D:反映本机关的活动
答案：B

4.分权是（）。
A:职权在横向与纵向上的分配
B:职权在同一组织层次上的分配
C:职权在不同管理部门之间的分配
D:职权在不同管理层次上的分配
答案：D

5.公共政策问题一定是（）。
A:尚未列入政策议程的社会问题或公共问题
B:不需要列入政策议程的社会问题或公共问题
C:没有引起公共权力机关注意的公共问题
D:已经列入政策议程的社会问题或公共问题
答案：D

6.2020年9月，国务院办公厅印发了《关于加快推进政务服务“跨省通办”的指导意见》，旨在从高频政务服务事项入手，推动2021年底前基本实现高频政务服务事项“跨省通办”，有效满足各类市场主体和广大人民群众异地办理需求，推进政务服务“跨省通办”意在（）。①减轻地方政府工作压力，提高政府行政效率②拓展政府基本职能，健全基本公共服务体系③提高政务服务便捷度，提升人民群众获得感④丰富办事渠道，提升政府政务服务能力
A:③④
B:①②
C:②③
D:①④
答案：A

7.下列标题中标点符号使用正确的是（）
A:《关于颁发《矿产资源储量评审认定办法》的通知》
B:《全国人民代表大会常务委员会发、关于“教师节”的决定》
C:《国务院关于更改新华通讯社香港分社、澳门分社名称的通知》
D:《国务院办公厅关于进一步做好治理开发农村四荒资源工作的通知》
答案：C

8.填入画横线①处，作为这份公文的标题，最恰当的是（）。
A:通知：关于做好优化营商环境改革举措复制推广借鉴工作
B:国务院办公厅通知
C:国务院办公厅关于做好优化营商环境改革举措复制推广借鉴工作的通知
D:做好优化营商环境改革举措复制推广借鉴工作的通知
答案：C

9.多部门联合行文时，使用（）的发文字号。
A:主办机关
B:领导机关
C:各部门共有
D:上级机关
答案：A

10.根据行文方向，这份公文属于（）。
A:平行文
B:下行文
C:上行文
D:通行文
答案：B

11.下列关于请示的表述错误的是（）。
A:请示在内容上要求一文一事，一个请示只能写一个主题
B:请示行文的目的是为了请求上级机关批准某一事项或解决某个问题而制发的
C:请示必须在事前行文，待批复后才能实施
D:紧急情况下可在报告等非请示事项中夹带请示事项
答案：D

12.我国事业单位设立的宗旨是（）。
A:为了政府利益
B:为了社会利益
C:为了党的利益
D:为了单位利益
答案：B

13.某公司机构臃肿，人浮于事的现象十分严重。面对市场竞争压力，该公司总经理意识到，要在市场上生存下去，必须提高效率。于是，他决定全员重新竞聘上岗，薪资按工作业绩而不是资历进行分配。但此举一出，不少中层干部通过各种途径进行抵制。对此，总经理应采取的恰当对策是（）。
A:制造危机感，营造改革乃是大势所趋的氛围
B:强力按既定方向推进变革
C:暂停改革，以缓解与中层干部的紧张关系
D:对原有的变革方向进行修正，以获得中层干部的支持
答案：D

14.撰写一篇简报，一般情况下要符合下列哪项要求？（）
A:首先讲清形势，说明意义
B:简明精练，突出重点，字数一般控制在千字左右
C:有一定的理论深度
D:一般用分条列项形式表述
答案：B

15.在人事行政中根据每个工作人员的才能、特点、志向和具体的资历条件等安排其适应的岗位和职务，使人事相宜，能位相称，体现了用人的（）。
A:分类管理原则
B:适才适用原则
C:德才兼备原则
D:依法行政原则
答案：B

16.横线②处为公文的发文字号，书写正确的是（）。
A:2014［570号］
B:〔2014〕570号
C:（2014）（570号）
D:［2014］570号
答案：B

17.下列选项中，体现德育中榜样示范法的是（）。
A:“至今窥牧马，不敢过临洮”
B:“桃李不言，下自成蹊”
C:“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”
D:“随风潜入夜，润物细无声”
答案：B

18.（）几乎完全忽视了环境因素对员工的激励作用。
A:目标设置理论