完整版浙江省椒江区社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库（真题汇编）.docx

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完整版浙江省椒江区社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库（真题汇编）

第I部分单选题（100题）

1.社区照顾模式中社会工作者的工作对象不包括（）
A:青少年
B:老人
C:智障儿童的家长
D:不能自理的高龄老人的子女
答案：A

2.某社会工作服务机构的督导赵老师要求各个服务部每个月都要组织一次同事督导。执行了一段时间后，她发现在同事督导过程中，大家碍于面子，总是提出的意见都无关痛痒，并且刻意回避争论，以免伤了和气。同事督导的效果也大打折扣。针对这一问题，赵老师应该采取的措施是（）。
A:强调同事督导的权威，要求同事间改进工作作风
B:引导制定同事督导规则，鼓励同事间坦诚交流
C:建立同事督导自由氛围，鼓励同事间宣泄负面情绪
D:强调同事督导的秩序，避免同事间非正式交流
答案：B

3.（2019年真题）社会工作者小何在制订社区工作计划时，逐一考察各个行动计划是否符合机构宗旨，是否为社区成员所接受。小何的做法属于（)。
A:评估策略
B:筛选策略
C:设计策略
D:提出策略
答案：A

4.小青在某服务机构工作了一年，在一次督导面谈中，她表示近期工作压力很大，事情太多、太杂，而且经常遇到蛮不讲理的人，让她感到心力交瘁，疲于应付。督导老李安慰小青，社会工作者在刚接触工作的头一年一般都会有这样的感觉，同时指导小青进行减压处理，鼓励她发挥自己的特长，尝试其他的个案工作模式。在这个过程中体现了督导的（）功能。
A:监督性
B:行政性
C:教育性
D:支持性
答案：D

5.自我普遍的防卫机制不包括（）。
A:转移
B:替代
C:否认
D:认同
答案：A

6.（2019年真题）某社会工作服务机构进入社区开展服务，下列工作中，聚焦实现社区工作“任务目标”的服务是（)。
A:搭建社区读书平台，培育平台负责人的领导能力
B:组建“中学生学霸义教队”，并为队员提供培训
C:建立社区自管小组，安排组员考查先进社区做法
D:召开楼栋长会议，收集居民对停车场建设的意见
答案：B

7.（）是观察者直接进入被观察环境，被认为是自己人，从内部进行感受。
A:非结构式观察
B:结构式观察
C:非参与观察
D:参与观察
答案：D

8.社会工作者小赵的服务对象是一家健身中心的总经理，得知小赵喜欢健身运动后，他赠送小赵一些优惠券，根据社会工作专业伦理守则，小赵正确的做法是（）?
A:婉拒赠送、结束服务
B:接受赠送、表示感谢
C:婉拒赠送，表示感谢
D:接收赠送、转赠同事
答案：C

9.(2019年)某社会工作服务机构申请了“社会工作助力精准救助”项目，面向某街道的低收入家庭开展社会工作服务。机构项目主管老李通过团体督导工作坊的形式，为项目团队的社会工作者和志愿者解读社会救助政策目标、流程和资格条件等内容。上述督导内容是()。
A:支持性督导
B:研究性督导
C:行政性督导
D:教育性督导
答案：D

10.服务对象小马患有社交恐惧症，如果社会工作者小张运用精神分析理论对他进行治疗，他可以（）。
A:分析小马儿童期的经历
B:改变小马对社交的错误认识
C:为小马提供脱敏训练
D:分析小马的社会支持系统
答案：A

11.下列不属于志愿者特点的是（）。
A:根据机构正式岗位的要求参与服务
B:希望得到尊重、支持和肯定
C:有很高的自主性和自发性
D:靠自己的热情、兴趣和能力参与服务
答案：A

12.社会工作者小王在例行社区走访中，发现有位老伯常在街心花园默默发呆，小王主动与老伯交谈，得知他老伴刚刚去世，儿子在国外工作，也没什么朋友，老是觉得孤单寂寞，小王在征得老伯同意后，开始为老伯提供个案服务。该服务对象来源属于（）。
A:本人求助
B:个案访视
C:外展工作
D:社区转介
答案：C

13.督导者老黄定期对社会工作者小田进行行政性督导，其中“工作监督”的任务是（）。
A:鼓励被督导者参与机构政策规划
B:进行工作授权
C:阅读书面记录和统计报告，听取口头汇报
D:安排被督导者的服务工作
答案：C

14.社会工作者小张在某社会工作服务机构工作五年，承担了多项重要工作，一直表现出色。最近他常常感觉工作任务繁重且枯燥乏味，导致情绪低落。针对目前小张的情况，机构负责人宜采取的激励措施是()。
A:发动员工关心小张的生活，使他有团队归属感
B:让小张重新设计工作职位，让他有更高的工作自主权
C:提高薪酬福利待遇，让他有更好的工作满足感
D:招聘新人替代小张的工作，使他有工作危机感
答案：B

15.社会服务机构的组织结构大致可分为（）和（）。
A:一般结构类型、团队结构类型
B:直线结构类型、职能结构类型
C:直线参谋类型、垂直结构类型
D:问