历年广东省揭西县社会工作者之中级社会综合能力考试含答案（预热题）.docx

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历年广东省揭西县社会工作者之中级社会综合能力考试含答案（预热题）

第I部分单选题（100题）

1.某社会工作服务机构11位社会工作服务者的工作年限，分别是10个月、29个月、12个月、41个月、24个月、18个月、54个月、24个月、46个月、30个月和42个月。这些社会工作者工作年限的众数和中位数分别是（）。
A:24个月和29个月
B:54个月和24个月
C:54个月和30个月
D:30个月和29个月
答案：A

2.定性研究的核心特色是（）。
A:研究者和研究对象是伙伴式研究关系
B:研究对象多采用非概率方法抽取
C:研究者要通过正式或非正式联络进人现场
D:资料收集、整理与分析的动态互动
答案：D

3.青少年夏令营属于（）。
A:成长小组
B:治疗小组
C:支持小组
D:教育小组
答案：A

4.小华的爸爸妈妈想让他在课余时间去学习乐器，爸爸想让小华去学小提琴，而妈妈则希望他去学钢琴，两人因此发生了激烈的争吵。小华个人比较喜欢小提琴，于是和爸爸一起向妈妈理论，希望妈妈能支持他去学小提琴。这种现象属于()。
A:纠缠
B:疏离
C:联合对抗
D:倒三角
答案：C

5.()是督导前期的最重要技巧。
A:开展话题
B:同感
C:督导的相互契合
D:订立协议
答案：C

6.矫正社会工作者小田计划进行一项关于犯罪青少年群体的研究，根据社会工作研究伦理，小田必须（）。
A:不公开研究成果以避免伤害被研究者
B:选取正面信息以鼓励被研究者成长
C:明确研究问题的必要性以体现研究的正当性
D:隐瞒研究者身份以获取被研究者的资料
答案：C

7.根据《钢筋混凝土用钢2部分：热轧带肋钢筋》（GB/T1499.2-2018的规定,普通热扎带肋钢筋的牌号有（）。
A:HRB600
B:HRB335
C:HRB400
D:HRB500
答案：C

8.刘涵是高一年级的学生。他在某次的期中考试中，估计自己的语文成绩为110分，可实际最终考试成绩为125分。于是，他将下次的语文考试的理想成绩定为130分。根据阿尔德弗尔的ERG理论，这反映了刘涵的()。
A:关系需要
B:成长需要
C:求知需要
D:认知需要
答案：B

9.以下不属于个别督导的技巧是()。
A:督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说
B:督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和报告
C:督导者应接纳被督导者的感受
D:为避免被督导者出现抗拒心态，督导者不能对被督导者进行批评
答案：D

10.（2017年真题）某社会工作服务机构在其微信公众号的首页“功能介绍”一栏写道：本机构致力于推动社区发展与社区能力建设，通过帮扶弱势群体实现“与你同行，助人自助”的理念。上述表述展示了机构的（）
A:项目目标
B:策略目标
C:运作目标
D:使命宗旨
答案：D

11.社会工作者小付近期要开设一个自闭症儿童家长照顾技能提升小组，旨在帮助这些家长了解照顾知识，掌握自我减压技巧。该小组的类型是()。
A:成长小组
B:教育小组
C:治疗小组
D:支持小组
答案：B

12.督导者的策略性地位决定了其可以作为（）。
A:倡导者
B:缓冲器
C:中介者
D:机构变迁的推动人
答案：D

13.社会工作者小陈负责社区多个志愿者团体的发展工作。最近，便民志愿服务队的几位队员在和小陈聊天时提到队员们由于平时轮流值班，基本上互相见不着面。此时，小陈合适的做法是()。
A:鼓励队员更多地与居民接触
B:提供队员均等发挥领导才能的机会
C:培养队员独立解决问题的能力
D:考虑定期召集队员开展联谊活动
答案：D

14.社会工作者小张组织10名对大学生活适应不良，并出现焦虑、沮丧等情绪的大学生组成一个小组。小张通过小组活动的设计来帮助组员了解、认识和探索自己，协助组员尽快适应大学生活。该小组属于（）。
A:任务小组
B:教育小组
C:支持小组
D:成长小组
答案：D

15.崔莹找到社会工作者赵琛希望得到帮助，崔莹的父亲正在监狱里服刑，她从来都不愿与别人谈起父亲，担心别人会因此而取笑她。家里唯一的经济来源就是母亲做家政辛苦赚到的一点儿钱，可是最近母亲因为劳累过度生病了，而她还在读书，家里的生活越来越困难。针对崔莹家里的情况，下列选项中赵琛的做法正确的是()。
A:与崔莹沟通，共同商讨解决问题的办法
B:与崔莹的老师和同学沟通，请他们关心和帮助崔莹
C:与学校沟通，向学校申请减免崔莹的学费
D:在学校发动募捐，号召同学和老师共同帮助崔莹渡过难关
答案：A

16.学校社会工作者小高针对因迷恋上网而学业成绩下降的学生开展小组服务。在小组活动中，小高引导学生树立正确的网络使用观念，提高自身行为控制能力，取得了良好效果，上述小高的服务