七年级数学上册 第二章 整式的加减章末复习(二)课件 (新版)新人教版.ppt
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七年级数学上册 第二章 整式的加减章末复习(二)课件 (新版)新人教版.ppt
第二章整式的加减DDC知识点三整式的加减与化简求值7.下列计算正确的是()A.2x+x=2x2B.2x+x=3xC.5a2-3a2=2D.2x+3y=5xy8.下列去括号正确的是()A.a-(b-c)=a-b-cB.x2-[-(-x+y)]=x2-x+yC.m-2(p-q)=m-2p+qD.a+(b-c-2d)=a+b-c+2d9.若有理数在数轴上的位置如图所示,则化简:|a+c|-|a-b|-|c-b|的结果为()A.0B.-2aC.-2bD.-2c10.化简:(1)3a3+a2-2a3-4a2;解:原
七年级数学上册 第二章 整式的加减章末复习课件(新版)新人教版.ppt
新课导入学习目标推进新课表示数或字母的积的式子叫做单项式,单项式中的数字因数叫做单项式系数,一个单项式中,所有字母的指数的和叫做单项式次数.去括号的法则是如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同,如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反.整式加减计算的一般步骤是如果有括号的先去括号,再合并同类项.例1已知3(x+1)2+2|y-1|=0,求多项式(x2+4xy-2y2)-(x2+y)-2(y2+xy)-(x-8y2)的值.例2计算练习1计算:(4x2-5
新第二章整式的加减复习课件.ppt
第二章整式的加减复习1.进一步理解整式、单项式、多项式的概念;2.能熟练指出单项式的系数、次数和多项式的项数、次数,能把一个多项式写成按某个字母的降幂或升幂排列;3.掌握合并同类项法则;4.能灵活应用去括号或添括号法则,进行整式加减运算.一、知识梳理:(不看课本,把下列空填写在横线上。若遇到不会的可翻阅课本)1、由或的组成的式子叫单项式。单独的一个或也是单项式.2、单项式中的叫单项式的系数。所有的指数的叫单项式的次数。3、几个单项式的叫多项式。4、式中的每个叫多项式的项。(其中不含字母的项叫做)5、多项式
第二章整式的加减章末复习.doc
第二章整式的加减复习一、知识框架二、基础知识巩固1、单项式的定义:;单项式的系数,单项式的次数2、多项式的定义;多项式的次数3、整式的定义:4、填表:单项式多项式整式5、如果是关于,的一个单项式,且系数为,次数为,那么,6、已知是关于,的六次单项式,字母的值为7、(1)如果多项式是一个四次三项式,那么(2)请写出的项,并将其按的次数由大到小排列为8、已知多项式是六次四项式,单项式的次数与这个多项式的次数相同.求的值.9、同类项的定义:;10、如果与是同类项,那么;11、合并下列各式的同类项:(1);(2)
七年级数学上册 第二章 整式的加减章末复习课件(新版)新人教版-(新版)新人教级上册数学课件.ppt
新课导入学习目标推进新课表示数或字母的积的式子叫做单项式单项式中的数字因数叫做单项式系数一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式次数.去括号的法则是如果括号外的因数是正数去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同如果括号外的因数是负数去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反.整式加减计算的一般步骤是如果有括号的先去括号再合并同类项.例1已知3(x+1)2+2|y-1|=0求多项式(x2+4xy-2y2)-(x2+y)-2(y2+