省学业水平测试生物模拟试题(五).docx

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2009年江苏省学业水平测试生物模拟试题（五）
一、选择题
1．生物体没有水就不能正常生活的原因之一是
A．提供物质运输的动力B．水在细胞中以两种形式存在
C．决定物质运输的方向D．细胞内的许多化学反应必须有水参加
2．右图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细
胞膜的物质，下列有关说法错误的是
A．细胞之间的相互识别与①有关B．②表示蛋白质分子
C．②③分子都是可以运动的D．细胞膜的功能特性与③分子无关
3．下列细胞或生物体内能完成一切生理功能的是
A．变形虫B．人的红细胞C．根毛细胞D．叶肉细胞
4．伞藻由“帽”、柄和假根三部分构成，细胞核在假根内。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和核移植实验，结果如下图。有关描述最合理的是

伞藻嫁接实验伞藻核移植实验

A．伞藻嫁接实验说明再生出的伞帽类型是由柄的类型决定的
B．伞藻核移植实验说明再生出的伞帽类型是由细胞核的类型决定的
C．伞藻嫁接实验说明再生出的伞帽类型是由细胞核的类型决定的
D．伞藻核移植实验说明再生出的伞帽类型是由细胞质的类型决定的
5．观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原的实验，可以说明的问题是
A．细胞壁的成分是纤维素和果胶B．原生质层相当于一层半透膜
C．植物细胞能从高浓度溶液中吸水D．蔗糖通过主动运输进入细胞
6．下列物质中，在核糖体内合成的物质有：①性激素；②K+的载体；③淀粉；④消化酶；⑤纤维素
A．①②B．②③C．②④D．②⑤
7．利用新鲜的菠菜叶进行“叶绿体中色素提取和
分离”的实验，滤液经层析后，色素带在滤纸条
上的分布顺序是

8．减数分裂中染色体数目减半的原因是
A．减数第一次分裂中同源染色体的联会B．减数第一次分裂中同源染色体的分离
C．减数第二次分裂中染色体着丝点的分裂D．减数第二次分裂中染色体的分离
9．关于DNA双螺旋结构的主要特点中，错误的是
A．两条链是按反向平行方式盘旋成双螺旋结构的B．脱氧核糖和磷酸是交替连接，排列在外侧的
C．腺嘌呤和尿嘧啶、鸟嘌呤和胞嘧啶配对排列在内侧D．碱基和碱基之间靠氢键相连，复制时氢键断开
10．下列有关神经系统中兴奋的产生和传导的叙述，不正确的是
A．兴奋产生时，兴奋部位的细胞膜外由正电位变为负电位
B．兴奋传递的单向性与递质的存在、释放和作用部位有关
C．兴奋沿神经纤维传导的方向与膜内局部电流方向相反
D．兴奋在神经纤维上传导的速度比在突触内的传递速度快
11．右图表示某生态系统的能量流动过程，下列叙述错误的是
A．该生态系统中草食昆虫属于初级消费者
B．该生态系统中能量的最终来源是太阳光能
C．该生态系统中的能量传递是逐级递减的
D．该生态系统中的第一营养级是太阳能
12．生态系统的物质循环中的物质是指组成生物体的
A．碳元素B．有机物C．无机物D．元素
13．白细胞能吞噬绿脓肝菌，与这一现象有关的是
A．细胞膜上的载体与主动运输B．自由扩散与ATP的利用
C．.细胞膜的选择性与被动运输D．细胞膜的流动性与ATP的利用
14．小麦根尖细胞中，含有A、T、C、G的核苷酸有
A．4种B．5种C．7种D．8种
15．细胞的全能性是指
A．细胞具有全面的生理功能B．细胞既能分化也能恢复到分化前的状态
C．已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能D．已经分化的细胞全部能进一步分化
16．下列关于激素功能的表述中，不正确的是
A．甲状腺激素可以促进垂体分泌促甲状腺激素B．生长激素和甲状腺激素的作用是相互协同的
C．一定浓度的生长素对同一植株不同器官的作用不同
D．胰岛素和胰高血糖素对血糖含量的调节具有拮抗作用
17．预测一个国家或地区的人口未来发展趋势主要依据于
A．现有人口数量和密度B．不同年龄组成的比例C．男女之间的性别比例D．出生率、死亡率和迁移率
18．下列免疫反应中，属于体液免疫反应的是
A．体液中的吞噬细胞吞噬病原体B．免疫球蛋白与病菌结合抑制病菌繁殖
C．体液中的干扰素抵抗病毒感染D．眼泪中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌
19．群落演替的动力来自于
A．入侵和定居B．种内种间关系变化C．生态位分化D．内部环境变化
20．与自然界的碳循环关系最密切的两种细胞器是
A．线粒体和染色体B．叶绿体和线粒体C．叶绿体和核糖体D．线粒体和内质网
21．一个被15N标记的DNA分子以含14N的四种脱氧核苷酸为原料，
连续复制3次，则含15N的DNA分子所占比例是
A．1/2B．1/4C．1/6D．1/8
22．三体综合征患儿的发病率与母亲年龄的关系如图所示，预防该遗