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1986年:开始预筹备大学英语四、六级考试。 1987年:正式实施。该项考试简称CET(CollegeEnglishTest),分大学英语四级考试(CET-4)和大学英语六级考试(CET-6)两种。考试合格者发给四级或六级考试合格证书,成绩优秀者注明“优秀”字样,考试的主要对象是大学本科生或研究生。 1990年:针对有些学生只靠选择题拿分,不做作文题的现象,为了保证作文考试的时间,试卷分成客观题和作文题两张。到达规定时间,收掉其中一张试卷,考生必须把最后30分钟时间用于写作文。实行这一方案后,全国高校普遍重视了作文教学,作文分均值从4分左右提高到8分多(满分为15分1999年:大学英语四、六级考试开始实施口语考试,标志着这项考试进入了一个相对完善的新阶段,可以对考生的听、说、读、写能力进行全面考查。 2006年:大学四、六级考试成绩将采用满分为710分的计分体制,不设及格线;成绩报导方式由考试合格证书改为成绩报告单,即考后向每位考生发放成绩报告单,报导内容包括:总分、单项分等。 2008年:全国大学英语四、六级考试首次采用和托福一样的上机考试的形式,全国有50所高校作为第一批试点院校。上机考试与传统的纸笔考试都有哪些不同? 考试形式:答题的介质由纸笔更换为计算机与网络。 考试时间:传统的纸笔考试是从上午9点至11点20分,而新四级机考时间为上午9点至11点,比原来少了20分钟。 考试内容:考试内容是最重要的差异,以下将具体介绍机考新题型四六级机考介绍四、六级机考的重大改革不仅是在考试形式上由纸考变为机考,更重要的是内容上的变动。听力所占的比例由传统的35%提高了整整一倍,成70%;阅读为30%。而对语法的考察、写作能力的考察,都是融汇在听力当中,成为一个建立在听力能力基础下的综合语言能力测试(Integratedtest)。听或看三段录音或者视频(一般2段音频和1段视频), 内容涉及讲座/报告、对话/访谈或者新闻,一般选自CNN、VOA、BBC等,所以英音、美音都会有,而不是现在以美音为主的听力,具体分工表现为: 1、视频理解:MainIdeasandImportantDetails根据一段视频(五分钟左右)回答问题,题型选择题,分值25%; 2、听力填空:Listening-basedIntegratedDictation视频会话按句重播,填出句中的关键词,题型填空题,分值10%; 3、会话跟读:ListeningandRepeating视频会话按句重播,语音识别考生复述,题型录音题,分值10%;4、阅读理解:ReadingComprehensionSectionA:ReadinginDepth传统阅读选择题20%,SectionB:SkimmingandScanning快速阅读,题型判断、选择或填空,分值10%; 5、语法句型:GrammarandStructure SectionA:BankFilling以视频和阅读材料为基础,回答语法问题,题型填空题,分值5%; SectionB:Translation以视频和阅读材料为基础,完成翻译,题型填空题,分值5%; 6、话题写作:SummaryandCommenting,以视频和阅读材料为基础,完成命题作文,题型作文题,分值15%。机考题型介绍四六级机考的内容详细分解介绍 (1)准备上机考试目前可以遵循的经验相对较少。托福考试是我们能够参照的惟一参照。TOEFLiBT(internet-basedtest)应该是我们本次四六级考试改革的指挥棒。大家在复习备考过程中,应该更多地了解托福考试的相关情况和问题。 (2)切实提高自身英语能力,尤其是听力与口语。不要过分指望答题技巧和考试套路。新四六级上机考试慢慢发展应该会走向人手一卷,卷卷不同的题库随机模式。(3)平时应多多操练计算机应用、键盘输入、英文写作和屏幕阅读等,避免接触新型考试产生不适应的情况。进入考场要仔细检查硬件设备尤其是耳机和麦克风,调试输出与输入的音量。 (4)机考的每部分内容都有时间限定,一部分结束后,另一部分才开始。因此,考生做过的题点了“确定”,就不能倒回来修改了。所以,考生应尽可能全面的考虑之后再行提交。同时,在这种情况下,不太可能出现提前“交卷”的情况。需要明确,2009年四六级考试依然采取与往年完全相同的纸笔考形式,虽然全国有多所高校参与四六级机考试点,但所有参与机考试点考试的学生,均可再重复参加纸笔考试,以确保考试的公平性。 鉴于我国各地区发达程度不同,一些内陆省份的高校可能尚未真正普及计算机等机考必要的硬件设施,学生的上级操作能力也有待提高,因此,可以说在近几年内,四六级机考依然仅停留在试点阶段,不会在全国全面推广,而传统的纸笔考试目前依然是不可替代的,将继续沿用。