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教案[Syllabus(teachingperiodplan)]
也称课时计划。教师经过备课，以课时为单位设计的具体教学方案。教案
是上课的重要依据。通常包括：班级、学科、课题、上课时间、课的类型、教
学方法、教学目的、教学内容、课的进程和时间分配等。有的教案还列有教具
和现代教学手段（如电影、投影、录像、录音等）的使用、作业题、板书设计
和课后自我分析等项目。由于学科教材的性质、教学目的和课的类型不同，教
案不必有固定的形式。
编写教案要依据教学大纲和教学书。从学生实际情况出发，精心设计。一
般要符合以下要求：①明确地制定教学目的，具体规定传授基础知识、培养基
本技能、发展能力以及思想政治教育的任务。②合理地组织教材，突出重点，
解决难点，便于学生理解并掌握系统的知识。③恰当地选择和运用教学方法，
调动学生学习的积极性。要面向大多数学生，同时注意培养优秀生和提高后进
生，使全体学生都得到发展。
编写教案的繁简，一般有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。
平行班用的同一课题的教案设计，根据上课班级学生的实际差异有所区别。原
定教案，在上课进程中根据具体情况做适当必要的调整，课后随时记录教学效
果，进行简要的自我分析，有助于积累教学经验，不断提高教学质量。
（摘自《中国大百科全书》〈教育〉分册143～144页、1985年10月版）
说明
本教案以讲授一个单元（2～4学时）或一次实验（实习）为单位填写。填
写时要要用钢笔填写，字迹要清晰、工整，按表中项目逐一填写。教师要在授
课前将本教案交教研室主任审阅，通过后方可授课。在学期结课后将教案交教
研室存档。

内蒙古民族大学

教案

专业年级：专业级本科班

学科：

课程名程：

授课时间：年月日

授课教师：

教研室：

内蒙古民族大学教务处制
本次授课题目（章、节）：

教学目的：

教学重点及难点：

授课内容提要及时间分配：

教学方法：

教具（挂图、幻灯、录像、标本……等）：

作业或思考题：

本单元教学总结（教学的主要经验效果、存在问题、措施、反馈信息等）：

教研室主任意见：

签字

年月日院校教学管理部门抽查意见：

签字

年月日