孙晓燕个人研修计划.docx

浙江省2016年上半年信息技术应用能力提升工程

个人研修计划模板

课例选择体育与健康水平二篮球——双手胸前传接球人教版研修目标1．通过网络学习、视频学习等学习手段，提高自己专业能力。
2．通过信息技术的计入，激发学生的学习兴趣，养成锻炼身体的习惯。
3．通过对知识的整合和学习，播放一些让孩子更易接受和理解的视频，让孩子通过视频学习提高自己的知识能力。应用环境1.在教室里，利用交互多媒体，让孩子们从视频中学习知识。
2.在课堂上，利用手机可以把孩子活动的场面录下来，在通过多媒体播放出来，让孩子们自评互评，或者对比学习。
3.整理好的视频发送给家长，即将信息反馈到家里，又可以让孩子们在回家后也能继续模仿练习。技术手段利用百度音乐的播放器播放背景音乐。
利用“数码大师”编辑视频。
利用“光影魔术手”编辑图片。研修安排时间具体安排第一阶段学习研修网的网络课程。
制定个人研修计划。第二阶段继续学习并完成研修网的课程及任务。
完善研修计划。第三阶段学习信息技术并实际运用。
参与实践活动第四阶段修改，完善，提交作业。第五阶段完成发展性评价。备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。