江西省2024《心理咨询师之心理咨询师二级技能》资格考试必刷200题真题（历年真题）.docx

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江西省2024《心理咨询师之心理咨询师二级技能》资格考试必刷200题真题（历年真题）

第I部分单选题（100题）

1.一般资料：求助者，男性，24岁，无业。
A:家庭矛盾
B:恋爱失败
C:内心冲突
D:内心苦恼
答案：C

2.求助者心理问题的最主要原因是（）
A:能力差
B:没有男友
C:认知评估偏差
D:出身于农村
答案：C

3.求助者一般资料：男性，21岁，未婚，大学生。
A:严重神经症
B:神经症
C:抑郁性神经症
D:一般心理问题
答案：B

4.案例八：
A:认知错误
B:行为异常
C:负性情绪
D:内心冲突
答案：D

5.一般资料：求助者，女性，16岁，初中学生，因为各科成绩不好前来做心理咨询。
A:认知错误
B:自己的压力
C:学校的压力
D:父母的压力
答案：A

6.实施冲击疗法，出现极限水平的标志是()。（2009-05）
A:求助者情绪逆转
B:求助者气促出汗
C:求助者受不了
D:家属不忍心看
答案：A

7.团体心理咨询适当地使用练习的目的不包括（）。
A:增进成员的觉察能力及体悟?
B:增加团体的趣味性和吸引力
C:增加躯体活动，促进心理康复
D:活跃团体气氛，减低成员焦虑促进成员投入团体
答案：C

8.一般资料：求助者，女，28岁，教师。
A:避免求助者移情
B:促成求助者自我探索
C:促成求助者自我改变
D:避免求助者阻抗
答案：B

9.下面是某求助者MMPI-2的测验结果：
A:多疑退缩，思维混乱
B:躯体不适，伴有抑郁
C:极度焦虑，神经过敏
D:偏执倾向，被动专横
答案：B

10.团体咨询方案的设计应遵循的原则不包括（）。
A:领导者要了解自己的特质、能力、偏好及带领风格
B:方案设计要考虑每一位成员的特殊需要
C:方案设计要具体可行，符合团体的目标与性质
D:领导者要评估自己与所要带团体之间的配合性
答案：B

11.一般资料：求助者，男性，23岁，未婚，医院检验科化验员。
A:强迫性神经症
B:抑郁性神经症
C:焦虑性种经症
D:疑病性神经症
答案：A

12.求助者：男性，18岁，职业高中学生。
A:主动求医
B:被动求医
C:转介而来?
D:家人强迫
答案：B

13.求助者一般资料：女性，14岁，中学学生。案例介绍：求助者的父母因为感情不和，最近协商离婚。父母要求求助者自己选择跟谁，求助者的父母都很疼爱自己，对自己关心有加，求助者喜欢父亲也喜欢母亲，为跟父亲还是跟母亲，让求助者很难选择，因此很苦恼。为此来做心理咨询。求助者是第一次来做心理咨询，她看到咨询室大约二十平方米，室内摆设只有两张沙发，中间有一茶几。上面有录音机、鲜花和纸巾盒。在沙发的对面墙上有“告别痛苦，迎来快乐”、“幸福是自己创造的”、“摆脱烦恼，塑造欢乐”等横幅，隔音效果比较好。以下是心理咨询师做咨询前说的一段话：你是第一次来我这里做心理咨询，那么首先我先介绍一下心理咨询的内容。心理咨询是心理咨询师帮助求助者解决求助者遇到的心理问题，这是一个过程，在该过程中心理咨询师会把心理学的理论和方法用自己的语言表达出来，用这种方式来帮助求助者，促进求助者的成长，在这一过程中求助者要自己探索、解决自己所面临的问题。当然必要的时候咨询师会为求助者开一些药物。在这里我要强调的是，咨询师是帮助求助者而不是代替求助者解决问题。在心理咨询的过程中咨询师须遵循价值中立原则，我一定会遵守，不会把自己的价值强加给你，作为咨询师的我还会为你的一切保密，请你放心。心理咨询是一个过程，需要一些时间，你每次来做咨询都要提前预约，每次咨询时的时间可以灵活掌握。心理咨询按照规定要收取一定的费用。该心理咨询室内的横幅最可能对求助者产生的作用是（）。
A:降低咨询效果
B:影响观察力
C:分散注意力
D:干扰记忆力
答案：A

14.求助者一般资料：小刘，男，28岁，某公司程序员。
A:幻嗅
B:幻触
C:幻听
D:幻视
答案：C

15.案例八：一般资料：求助者，男性，52岁，博士学历，在国外生活。
A:大到拮抗紧张
B:小到被放松代替
C:大到最大程度
D:小到不被察觉
答案：B

16.案例二：
A:情感表达
B:自我开放
C:内容表达
D:提出建议
答案：C

17.求助者一般资料：母林，女，19岁，高中学生，班长。求助问题：因为理科成绩很好，半年以前母林从文科班转入理科(3)班，最近被选为班长。母林对该班级的感觉很好，但因为上个月与班主任的意见发生分歧，感觉学习和班长工作都不顺利，很怀念以前的班级生活，而且感觉没有和班主任搞好关系，和同学们的关系也很微妙。最近情绪不稳定，心情郁闷，容易发脾气、烦躁、不耐烦，学习时坐不住，