苏科八下7.4宇宙探秘学案2.doc

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苏科八下7.4宇宙探秘学案2
[学习目标]
1．大致了解人类探索太阳系及宇宙的历程，并认识人类对宇宙的探索将不断深入。
2．对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解。
[课前准备]
1．阅读了解“地心说”、“日心说”。
1.2世纪古罗马天文学家托勒密系统提出地球中心说，认为地球是宇宙的中心，包括太阳在内的一切天体都围绕地球运转。这个观点符合教会的利益，得到教会的长期支持，凡是反对这一观点的人都会遭到教会迫害。16世纪，波兰天文学家哥白尼根据自己多年的观察和研究，认为地球自转的同时，也是一颗围绕太阳运转的行星，提出了“太阳中心说”，对教会维护的“地球中心说”发出了挑战。

2．阅读了解地球在太阳系中的位置，为什么地球是一颗适于生物生存和繁衍的行星？
2．（1）地球是太阳系中的一颗行星——第三行星
（2）①地球的光照稳定②九大行星各行其道，互不干扰，地球具有安全的宇宙环境③日、地距离适中，地表温度为15℃④地球的质量、体积较大，可吸附空气⑤地球上可形成液态水。

3．查阅资料了解什么是多普勒效应？
3．如果声源一直在移动，那么，在声源前方的声波会被“挤压”而变密，而在声源后面的声波会被“拉长”而变疏。当声波变密时，引起耳膜每秒钟振动的次数增多，你就会感到音调变高；反之则音调变低。人们把这一现象叫做多普勒效应。

[课堂例题]
例1．光在真空中行进一年所经过的距离称1光年(l.y.)。1l.y.=m。
分析光年是一个大尺度的距离单位，等于光在一年中传播的距离。光在真空中的传播速度为3×108m/s，一年365天，用速度公式v=s/t的变形公式s=vt求解
解s=vt=3×108m/s×365×24×3600s=9.4608×1015m
总结光年是路程的单位，而不是时间的单位。
例2．宇宙中由小到大的天体结构系统是、、、
。
分析月球绕地球公转，构成地月系；地球和水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星等行星，以及小行星、慧星、流星体等天体围绕太阳公转，构成太阳系；太阳和千千万万颗恒星又组成庞大的恒星集团，称为银河系；银河系以外还有许许多多同银河系规模相当的天体系统，称为河外星系，简称星系。
解地月系、太阳系、银河系、星系。
[训练检测]
1．人类对宇宙的认识是由及的。
2．在观察太阳、月球、行星等天体在天空位置变化的基础上，人们总结了日月运动的许多规律，建立了中心的学说；自16世纪后，等发动了天文学领域的一场革命，创立了“”。
3．晴朗夜空的闪烁群星之中有一条横亘天际的光带，实际上它是由
和集合而成的一个庞大的天体系统，称为。
4．地球运动的基本形式 （）
A．自转B．公转C．自转和公转D．自转或公转
5．是银河系中数以千亿计恒星中的一颗普通的恒星，紧靠银河系的星系是，它距离我们超过万l.y.，散布在宇宙中的星系多达亿个。
6．地球是中一颗普通的行星。具有行星的一般特征：由组成，按一定的规律绕运动。
7．地球是中一颗特殊的行星——中唯一有，特别是高级智慧生物的行星。
8．关于宇宙的叙述（）
A．宇宙实际上就是太阳系
B．宇宙是物质世界，物质形态呈单一化
C．宇宙处在不断的运动和发展之中
D．宇宙即星系
9．目前宇宙空间垃圾来自（）
A．坠落到地面的卫星残骸
B．工作寿命中止的航天器、意外或有意爆炸产生的碎片
C．“太空实验室”解体在大气层中散落的残骸
D．空间太阳能发电站产生的废弃物
10．1AU=m，1l.y.=m
11．20世纪20年代，天文学家发现星系的光谱向方向偏移，称之为谱线，这一现象说明星系在远离我们而去，光同样具有效应，当一个星系离我们远去时，它的谱线波长也会变。
12．关于宇宙的起源，大多数宇宙科学家都认定：宇宙诞生于距今约150亿年的一次，宇宙起始于一个“原始火球”，在“原始火球”里，和都高得无法想象，这时物质的状态极不稳定，终于使原始火球发生爆炸，爆炸导致宇宙空间处处膨胀，温度则相应，逐步形成超星系团、星系团、星系乃至恒星和行星等。
[拓展提高]
13．活动
小型演讲会
题目：(1)正确了解地球的宇宙环境，不让愚昧迷信侵蚀社会。
(2)好好爱护地球，因为人类只有一个“家”。
14．材料分析题
材料一：1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“东方红”1号发射成功，成为世界第五个有能力用自制的运载火箭发射本国自行研制的人造卫星的国家。
材料二：1999年11月20日，我国第一艘载人航天试验飞船“神舟一号”发射成功。
材料三：2003年10月15日，我国载人航天飞船“神舟五号”在酒泉发射中心，发射成功。
根据以上材料回答：
(1)酒泉发射中心位于省，我国另一个航天发射中心是。
(2)现在我国已步入世界航天技术先进国家的行列，其标志有。

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