湖北省孝南区内部使用《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试必刷200题内部题库（考点梳理）.docx

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湖北省孝南区内部使用《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试必刷200题内部题库（考点梳理）

第I部分单选题（100题）

1.案例三：
A:强烈的
B:温和的
C:求助者能耐受的强度
D:双方商定出来的强度
答案：A

2.案例一：
A:取悦求助者
B:支持求助者
C:指导求助者
D:尊重求助者
答案：D

3.案例六：
A:想要控制自己
B:觉得这种想法烦人
C:妻子不经意的话语
D:个性谨小慎微
答案：C

4.求助者，男性，33岁，已婚，公务员。
A:焦虑性神经症
B:恐怖性神经症
C:抑郁性神经症
D:强迫性神经症
答案：D

5.案例二：
A:劝求助者接纳现实
B:不赞成也不反对其做法
C:对求助者充分同情
D:不帮助也不婉拒求助者
答案：B

6.一般资料：求助者，女，28岁，教师。
A:性格障碍
B:道德问题
C:认知错误
D:内心冲突
答案：D

7.毫无根据地坚信自己患了某种严重躯体疾病或不治之症，即使通过一系列详细检查和反复的医学验证都不能纠正其歪曲的信念，这种表现是()。
A:内感性不适
B:内脏性幻觉
C:疑病妄想
D:疑病神经症
答案：C

8.案例三
A:半个月
B:多年
C:四个月
D:三年
答案：B

9.案例五
A:进一步收集核实资料
B:与上级咨询师协商
C:转介专业机构处理
D:商定目标后开始咨询
答案：C

10.一般资料：求助者，女，29岁，职员。
A:帮助个体适应环境
B:消除个体行为障碍
C:促进个体自我实现
D:解决个体情绪困扰
答案：D

11.案例七
A:存在负性情绪
B:出现阻抗
C:人格偏执
D:存在内心冲突
答案：D

12.一般资料：求助者，男性，21岁，大学三年级学生。
A:嫉恶如仇的道德感
B:自我平衡能力
C:善于容纳他人
D:具有强烈的责任心
答案：A

13.求助者一般资料：母林，女，19岁，高中学生，班长。求助问题：因为理科成绩很好，半年以前母林从文科班转入理科(3)班，最近被选为班长。母林对该班级的感觉很好，但因为上个月与班主任的意见发生分歧，感觉学习和班长工作都不顺利，很怀念以前的班级生活，而且感觉没有和班主任搞好关系，和同学们的关系也很微妙。最近情绪不稳定，心情郁闷，容易发脾气、烦躁、不耐烦，学习时坐不住，注意力不集中，晚上失眠，总想着班里的事情。最近因为失眠、烦躁、没有食欲等症状去医院检查，医生认为是神经衰弱，开了一些安定药，吃过后没有任何效果，所以来做心理咨询。求助者自述：一个月前自己给班主任提了一个改革学习计划的建议，当时班主任很欣赏我的建议。但是后来就没有下文了。那以后我就觉得在该班里无法施展自己的才能。我很想再和班主任谈谈，但感觉班主任不会采纳，谈也是白谈。私下我和几个同学讨论这个问题，大家都认为那是一个很不错的建议，但是无法实施，只是一个理想而已。我认为大家都没有见识。因此我最近不愿意和同学们讨论问题，总是觉得任何愿望都无法实现，陷入痛苦之中。以下为心理咨询师与求助者的交谈记录：求助者：这就是我的近况。近一个月我吃不好睡不好的原因就在此，去医院检查也无济于事，是老师介绍我来这里咨询的，你可要帮助我呀!心理咨询师：感谢你这么信任我，我非常愿意帮助你。你对你给班主任提的建议这件事情你现在的想法是?求助者：……(沉默30秒)表面上班主任很看好我提的建议，但是没有打算实施。我的同学也认为我是多管闲事，没事找事。心理咨询师：噢，你对班主任和同学们的反应感到吃惊、气愤，你认为班主任应该很重视你的建议，同学们也应该赞成你的想法。求助者：他们根本就不相信我，我的想法他们认为没有一点价值。心理咨询师：你开始害怕他们了，而且很气愤，因为你希望班主任重视你，也希望有机会证实你的才华。求助者：……(沉默1秒)其实我不想考虑得那么多。在来之前我就很犹豫，要不要说这些……。心理咨询师：你不确定我对你的看法，也不清楚做心理咨询结果会怎么样，你害怕我和你的班主任、同学一样轻视你。求助者：嗯，是这样的(不好意思)笑!现在还是，我怕你也会觉得我很自负或自不量力。心理咨询师：我可以感到你的冒险感，但我关心的是帮助你把握你的内部情感和选择。我对你的尊重并不会因为你的个性特点而消失。求助者心理问题产生的现实刺激是()。
A:患有心理疾病
B:建议未被采纳
C:半年前调班
D:与同学关系微妙
答案：B

14.案例九：
A:无妄想症状
B:无抑郁症状
C:自知力完整
D:无幻觉症状
答案：B

15.案例四
A:澄清技术
B:面质技术
C:开放技术
D:指导技术
答案：B

16.一般资料：求助者，女性，22岁，未婚，大专学生。
A:面部肌肉放松
B:手部肌肉放松
C:四