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历年安徽省《心理咨询师之心理咨询师二级技能》资格考试必刷200题内部题库及答案

第I部分单选题（100题）

1.一般资料：求助者，女性，36岁，本科文化程度，无业。
A:内心冲突
B:负性情绪
C:行为异常
D:认知错误
答案：A

2.案例四：
A:思维被夺
B:被洞悉感
C:客观反应
D:正确认知
答案：B

3.合理的团体方案设计步骤是（）。
A:了解服务对象需要→确定团体的性质与目标→搜集相关文献资料→完成团体方案设计书→规划团体整体框架及流程
B:搜集相关文献资料→确定团体的性质与目标→了解服务对象需要→规划团体整体框架及流程→完成团体方案设计书
C:了解服务对象需要→搜集相关文献资料→规划团体整体框架及流程→完成团体方案设计书
D:确定团体的性质与目标→了解服务对象需要→完成团体方案设计书→规划团体整体框架及流程?
答案：A

4.一般资料：求助者，男性，76岁，退休干部。
A:消除行为障碍
B:解决情绪困扰
C:促进自我实现
D:改变家庭观念
答案：B

5.求助者一般资料：李女士，50岁，丧偶，提前退休，在女儿的多次劝说下来做心理咨询。
A:主动求治
B:被动求治
C:邻居介绍
D:医生上门
答案：B

6.案例二：
A:行为表现
B:语言表达
C:认知过程
D:情绪反应
答案：A

7.案例一：
A:提示严重后果
B:启发引导解决冲突
C:示范指导改善生活
D:进行自我开放
答案：B

8.案例二
A:疑病神经症
B:焦虑神经症
C:可疑神经症
D:强迫神经症
答案：C

9.一般资料：求助者，男性，24岁，在读研究生。
A:抑郁
B:焦虑
C:强迫
D:恐怖
答案：B

10.案例三：
A:双方共同探讨缺乏性生活的原因
B:改变双方错误认知
C:双方共同采取实际行动解决问题
D:矫正双方性格缺陷
答案：B

11.求助者，男性，33岁，已婚，公务员。
A:常形
B:变形
C:同形
D:异形
答案：B

12.案例四：
A:考虑咨询的难易度
B:对痛苦程度做具体评估
C:讨论目标的具体及量化
D:评估是否可以咨询
答案：B

13.案例二：
A:鼓励宣泄情绪
B:给予启发引导
C:进行说服教育
D:给予行为指导
答案：B

14.案例七：
A:与男士交往困难
B:曾被人开过玩笑
C:见到男学生恐惧
D:他人有过评价
答案：B

15.案例九：
A:小到能被放松代替
B:大到拮抗紧张
C:小到不能被觉察到
D:大到最大程度
答案：A

16.案例三：
A:方法选择错误
B:没有双方商定
C:咨询思路偏差
D:技术使用不当
答案：B

17.CBCL一般通过对儿童的观察和了解，填写其最近（）内的情况。
A:三个月
B:一年
C:一个月
D:半年
答案：D

18.案例九：
A:简便易行
B:可以评估
C:具有可行性
D:具体或量化
答案：D

19.本案例中求助者的情绪症状是（）。单选
A:内心烦恼
B:恐惧
C:情绪低落
D:抑郁
答案：A

20.案例一(5)：
A:夸大或缩小
B:选择性概括
C:主观推断
D:个性化
答案：C

21.本案例中求助者的病程是（）
A:中程
B:长程
C:短程
D:无法判断
答案：B

22.案例二：
A:帮助求助者心理成长
B:促进求助者实现统一
C:促使求助者宣泄情绪
D:鼓励求助者接纳现实
答案：B

23.求助者一般资料：雯雯，女孩，15岁，初三学生。
A:认知行为疗法
B:求助者中心疗法
C:冲击疗法
D:模仿疗法
答案：A

24.一般资料：求助者，男，24岁，某部士官，班长。
A:焦虑性神经症
B:创伤后应激障碍
C:恐怖性神经症
D:急性应激障碍
答案：B

25.一般资料：求助者，女性，32岁，机关公务员。
A:建议离婚
B:建议修好
C:根据自身经验
D:尊重求助者的决定
答案：D

26.案例三：
A:一般心理问题
B:严重心理问题
C:精神病性障碍
D:神经症性问题
答案：C

27.案例九：
A:家庭背景
B:人格特征
C:既往病史
D:婚姻情况
答案：C

28.一般资料：求助者，女性,32岁，公司职员，大学本科
A:夸大其作用
B:心理测验有助于诊断
C:缩小其作用
D:心理测验无助于诊断
答案：B

29.贝克理论的三个重要概念中包括（）。
A:规则
B:共同感受
C:选择性概括
D:A和B
答案：D

30.案例一：
A:争强好胜
B:鉴别更年期症状
C:婆婆强势
D:目前情绪较低落
答案：C

31.案例四：
A:母亲去世是我造成的
B:没有时间陪母亲
C:母亲去世后内疚自责
D:母亲因车祸去世
答案：A

32.求助者一般