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广东省湘桥区2024年《心理咨询师之心理咨询师二级技能》资格考试必背200题题库附答案（达标题）

第I部分单选题（100题）

1.一般资料：夏某，女，23岁，售票员。
A:心理健康
B:心理正常
C:心理不健康
D:心理不正常
答案：D

2.案例八：
A:根据自己的能力开展咨询
B:在上级指导下开展心理治疗
C:建议其到专门医疗机构就诊
D:请其家属决定该如何处理
答案：C

3.案例八：
A:操作条件反射
B:社会学习理论
C:交互抑制理论
D:经典条件反射
答案：A

4.案例一
A:情绪问题
B:品质问题
C:道德问题
D:行为问题
答案：A

5.案例八：
A:内部对话
B:灾变祛除
C:认知重建
D:重新归因
答案：C

6.一般资料：求助者，女性，66岁，某工厂退休职工。
A:惊恐障碍
B:急性应激障碍
C:躯体障碍
D:恐怖性神经症
答案：A

7.案例二：
A:与婆婆的互动模式
B:目前躯体症状
C:既往处理问模式
D:目前惰绪症状
答案：A

8.案例四：
A:所有的求助者都能用放松降低焦虑
B:可以针对不同情境建立不同焦虑等级
C:原理是用放松代替紧张
D:属于行为治疗方法
答案：A

9.一般资料：求助者，女，28岁，教师。
A:严重心理问题
B:法律问题
C:一般心理问题
D:道德问题
答案：C

10.案例一（1）：
A:给求助者提供释放压抑的空间
B:详细了解求助者所有个人资料
C:确定咨询目标'
D:进行初步诊断
答案：A

11.BPRS采用的是（）级评分法。
A:0~6的7
B:1~5的5
C:0~4的5
D:1~7的7
答案：D

12.一般资料：求助者，男性，28岁，医院主治医师。
A:任何情况都不能录音
B:不必征得求助者同意
C:都应该录音
D:一般不录音
答案：D

13.案例二：
A:进行说服教育
B:鼓励宣泄情绪
C:给予启发引导
D:给予行为指导
答案：C

14.罗杰斯最富有特色的理论观点，是强调()。(2008-11)
A:咨询师态度的重要性
B:求助者有自我治愈的能力
C:咨询师技能的重要性
D:求助者的权利与义务
答案：B

15.案例五：
A:被男友拒绝而痛苦
B:负性情绪不能解决
C:我爱他他也应该爱我
D:他喜欢我我就喜欢他
答案：C

16.一般资料：求助者，女性,32岁，公司职员，大学本科
A:鼓励求助者接受测验
B:对求助者主观臆测
C:错误收费
D:个性豁达
答案：B

17.案例三一般资料：张某，女性，17岁，高三学生，住校。
A:人际关系很紧张
B:同学们过于敏感
C:人格稳定性发生了改变
D:紧张疲劳造成的反应
答案：C

18.一般资料：求助者，男性，26岁，某学校教师。
A:学生不听话
B:自己很优秀
C:学生应该听话
D:自己非常生气
答案：D

19.案例一：
A:内心难以抉择
B:情绪较为低落
C:内心感觉痛苦
D:婚事难以进行
答案：A

20.一般资料：求助者，女，23岁，护士。
A:计数
B:询问
C:检查
D:洗手
答案：C

21.一般资料：求助者，梁某，女性，18岁，高三学生。
A:心理健康
B:心理正常
C:心理不健康
D:心理不正常
答案：D

22.毫无根据地坚信自己患了某种严重躯体疾病或不治之症，即使通过一系列详细检查和反复的医学验证都不能纠正其歪曲的信念，这种表现是()。
A:内脏性幻觉
B:疑病妄想
C:内感性不适
D:疑病神经症
答案：B

23.案例三
A:刻板动作
B:过激行为
C:偏执行为
D:强迫行为
答案：D

24.案例九：
A:小到不能被觉察到
B:大到最大程度
C:大到拮抗紧张
D:小到能被放松代替
答案：D

25.求助者一般资料：雯雯，女孩，15岁，初三学生。
A:求助者中心疗法
B:冲击疗法
C:认知行为疗法
D:模仿疗法
答案：C

26.一般资料：求助者，男，19岁，学生。
A:学习效率下降
B:注意力不集中
C:复习效果不好
D:近来难以入睡
答案：C

27.案例九：
A:采取措施来减轻焦虑
B:出现恐惧情绪
C:想象引起恐惧的情境
D:觉察恐惧反应
答案：A

28.案例一（30）：
A:提了涉及个人隐私的问题
B:提了可问可不问的问题
C:恰当提问
D:提问过多
答案：B

29.本案例中的求助者说“什么都记不住”，说明求助者（）
A:记忆力丧失
B:神经衰弱
C:患有神经症
D:出现阻抗
答案：D

30.案例八
A:焦虑性神经症
B:恐怖神经症
C:强迫神经症
D:严重心理问题
答案：A

31.一般资料：求助者，男性，26岁，某学校教师。
A:释义
B:引导