2024年山东省垦利区《心理咨询师之心理咨询师二级技能》资格考试必刷200题题库【完整版】.docx

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2024年山东省垦利区《心理咨询师之心理咨询师二级技能》资格考试必刷200题题库【完整版】

第I部分单选题（100题）

1.一般资料：求助者，女，30岁，公务员。
A:四个
B:两个
C:三个
D:一个
答案：C

2.一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A:强迫行为
B:助人行为
C:回避行为
D:懒散行为
答案：A

3.HAMD可用于抑郁症、双相障碍、神经症等多种疾病的抑郁症状之评定，尤其适用于（）患者。
A:抑郁症
B:恐怖症
C:疑病症
D:强迫症
答案：A

4.案例八：
A:转介治疗
B:冲击治疗
C:阳性强化法
D:认知治疗
答案：D

5.案例三：
A:相关资质
B:使用条件
C:咨询经验
D:理论基础
答案：B

6.求助者：王某，男性，20岁，某职业技术学院二年级学生，因担心别人害自己而多次从学校逃跑，由家长送到心理咨询中心。
A:情绪高涨
B:情绪低落?
C:感知觉障碍
D:强制性思维
答案：D

7.案例二：
A:过分概括夸大
B:符合客观实际
C:根据资料无法确定
D:负性情绪下的反应
答案：D

8.一般资料：求助者，女性，22岁，未婚，大专学生。
A:恐惧心情放松
B:手部肌肉放松
C:四肢肌肉放松
D:面部肌肉放松
答案：D

9.除第14项需结合观察评分外，HAMA测评时主要依靠（）打分。
A:被试者的行为表现?
B:评定员的主观感受
C:家属的诉说
D:被试者的主观感受
答案：D

10.为帮助该求助者，心理咨询师还需要了解（）
A:求助者的婚姻情况
B:以前的病史
C:求助者性格
D:求助者的家庭背景
答案：B

11.一般资料：求助者，女，28岁，教师。
A:避免求助者阻抗
B:避免求助者移情
C:促成求助者自我探索
D:促成求助者自我改变
答案：C

12.下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：
A:言语能力和操作能力的差异不具有实际意义
B:言语技能比操作技能好
C:可能有阅读障碍
D:可能有言语缺陷
答案：B

13.案例一：
A:神经症性心理问题
B:严重心理问题
C:一般心理问题
D:精神病性问题
答案：B

14.一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A:思维贫乏
B:思维迟缓
C:思维松散
D:思维中断
答案：B

15.生物反馈疗法重点强调的是()。(2009-05)
A:咨询师主导控制
B:建立经典条件反射
C:生理信号的检测
D:求助者主动参与
答案：D

16.案例八：
A:提问
B:模仿
C:建议
D:演示
答案：A

17.一般资料：求助者，男性，21岁，大学三年级学生。
A:失恋后自责
B:我不该和她发生那些事
C:我无法上学和同学交流
D:同学传流言
答案：B

18.一般资料：求助者，男性，45岁，大学本科，公司经理。
A:咨询师的评价
B:启发求助者领悟
C:咨询师的议论
D:实施教导求助者
答案：B

19.使用许又新神经症评定方法时，对精神痛苦程度的评定，在时间上至少要考虑()。(2008-11)
A:最近三周以上的情况
B:是否曾经持续两周
C:是否曾经持续三个月
D:最近三个月以上的情况
答案：D

20.案例五：
A:不敢在窗边站
B:不甘心失去机会
C:不能到商店购物
D:不敢去看电影
答案：B

21.案例八：一般资料：求助者，男性，52岁，博士学历，在国外生活。
A:四肢肌肉放松
B:面部肌肉放松
C:精神状态放松
D:颈部肌肉放松
答案：B

22.一般资料：求助者，女性，26岁，四川地震灾区某校教师。
A:坚决反对
B:拒绝或漠视
C:尽快同意
D:视情况而定
答案：B

23.心理发育停滞的因素是一种()。（2011-05）
A:引发心理问题的生物因素
B:思维障碍
C:引发心理问题的认知因素
D:智能障碍
答案：C

24.在本案例中，根据ABC理论，求助者的B是（）
A:工作压力很大
B:求助者认为李林只能对自己好
C:喜欢的男孩对别人很亲热
D:父母不和
答案：B

25.案例一：
A:更年期情绪反应
B:躯体症状的困扰
C:个性好强
D:婆婆强势
答案：C

26.韩某说“我做饭的时候都觉得他和邻居说我的坏话”，最可能的是（）
A:妄想
B:幻觉
C:无法判断
D:幻听
答案：D

27.案例一(4)：
A:演示
B:语义分析
C:提问
D:重新归因
答案：C

28.一般资料：求助者，女性，18岁，大学一年级新生。
A:经典性条件反射
B:操作性条件反射
C:逆反性抑制
D:消退性抑制
答案：D

29.BPRS采用的评分法是划分为()。(2008-11)
A:1～5的5级