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第3讲空气和氧气 考点1空气的成分和用途类型一空气的成分和用途考点1空气的成分和用途 (近四年云南4次,昆明2次,曲靖3次)即学即练 1.(2018·吉林长春,1,1分)空气成分中,体积分数最大的气体是  () A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳 特别提醒空气中各成分含量表示的都是体积分数,而不是质量分数。考点2空气的污染及防治 (近四年云南3次,昆明2次,曲靖3次)即学即练 2.(2017·甘肃兰州,10,1分)下列在“关注地球一小时,参与环保低碳行动”中的做法不合理的是 ( ) A.骑“共享单车”出行 B.就地焚烧垃圾 C.道路洒水、空中喷雾 D.使用环保购物袋 特别提醒目前计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物(粒径在10微米以下的颗粒物,称PM10,又称飘尘)和臭氧等。考点3氧气的性质 (近四年云南4次,昆明3次,曲靖4次)物质即学即练 3.(2018·山东德州,4,2分)下列有关氧气的描述正确的是 () A.氧气参与燃烧是高能燃料 B.氧气能使带火星的木条复燃 C.红磷与氧气反应产生浓厚白雾 D.低温下氧气可以变成无色液体 特别提醒在做硫在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部应放少量的水或氢氧化钠溶液,吸收生成的二氧化硫,防止空气污染;在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部应放少量水或细沙,目的是防止高温熔融物掉落到瓶底使集气瓶炸裂。考点4氧气的制取 (近四年云南4次,昆明4次,曲靖4次)药品气体收 集方法即学即练 4.[2018·曲靖,26(1)(2),5分]如图是实验室制取气体的常用装置,请结合图示回答下列问题。  (1)写出图中标号②的仪器名称长颈漏斗。 (2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取一瓶氧气,应选择的装置组合是AC或AE,该反应的化学方程式为2KClO3 2KCl+3O2↑。 特别提醒要牢记实验室制取氧气的原理及反应的化学方程式,根据制取气体装置选择的原则灵活运用。考点5混合物和纯净物 (近四年云南3次,昆明4次,曲靖3次)即学即练 5.(2018·内蒙古通辽,3,2分)分类法是化学学习的重要方法,下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是 ( ) A.水银、冰水混合物、生铁 B.液氧、氯化镁、粗盐 C.水、小苏打、海水 D.钢、氧化铜、碘酒 特别提醒区分“混合物”和“纯净物”的关键是看是否只由一种物质组成。看似纯净物的混合物有:澄清石灰水、洁净的空气、生铁等。看似混合物的纯净物有:冰水混合物。考点6化合反应、分解反应、氧化反应 (近四年云南3次,昆明3次,曲靖2次)即学即练 6.(2019·原创预测)下列反应属于化合反应的是 ( ) A.2H2O2 2H2O+O2↑ B.H2+CuO Cu+H2O C.CH4+2O2 CO2+2H2O D.S+O2 SO2 特别提醒反应物和生成物都只有两种时,要特别注意是否有单质,若有,则可能是置换反应。考点7催化剂和催化作用 催化剂:在化学反应里能 改变其他物质的化学反应速率,而本 身的 质量和 化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。 催化剂在化学反应中起 催化作用。即学即练 7.(2018·湖北襄阳,8,1分)下列关于催化剂的说法正确 的是 ( ) A.化学反应前后催化剂的质量不变 B.化学反应前后催化剂的性质不变 C.催化剂只能加快化学反应速率 D.没有催化剂化学反应不能发生 特别提醒反应前后催化剂的化学性质不发生改变,不代表物理性质也不发生改变。反应前后催化剂的状态可能会发生改变。类型一空气的成分和用途实战预测 1.动植物的生存离不开空气。空气中含量最多的物质是 ( ) A.氧气B.水C.氮气D.二氧化碳类型二空气的污染与防治 命题思路该题主要考查节约能源、防治污染的问题。 失分警示注意题目的要求,是选出不符合“绿色环保”理念的选项。 命题规律近年来对于本知识点的考查大多会结合节约能源、 绿色出行等社会热点,所以要多关注相关新闻。实战预测 2.空气是一种宝贵的资源。 (1)洁净的空气属于混合物(填“混合物”或“纯净物”)。 (2)下列行为有利于减少空气中的PM2.5的是A。 A.治理工地扬尘 B.露天焚烧垃圾 C.大量燃煤取暖 (3)出行前,要给汽车加满汽油。汽油的成分之一为辛烷(C8H18),辛烷完全燃烧的产物中对气候变化有影响的是CO2(或二氧化碳)。类型三氧气的性质和用途实战预测 3.下列说法中正确的是 ( ) A.红磷在氧气中能燃烧,产生大量黄烟 B.碳在氧气中燃烧后生成无色无味的气体 C.镁条在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体 D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中会剧烈燃烧,发出白光,生成黑色固体类型四氧气的制取命题思路主要考查实验室制取氧气的方法、步骤、原理。 失分警示对于制取气体装置选择的问题,