学案-河南-2014_河南省新乡一中九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题1 空气导学案(扫描版,无答案) 新人教版.rar
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人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气课题1空气一、学习目标:1.通过“测定空气里氧气含量”实验练习实验操作、观察和分析推理能力;2.记住空气中的各种组成成分及其含量;3.通过对空气、氧气等几种常见物质的比较理解纯净物、混合物的概念并能对物质进行简单的分类。4.了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途。5.说出稀有气体的稳定性及其主要用途。并领悟性质决定用途的逻辑思想。6.阐述空气的自净能力、空气的污染状况、空气污染的防治措等。学习重点:1“测定空气里氧气含量”实验2.氮气和稀有气体在
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我们周围的空气:课题1空气教案一、考点、热点回顾【知识与技能】1.空气的成分(氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等)。2.空气的污染和防治。 重点:空气的组成; 空气组成物质的性质和用途难点:1、通过实验推断空气的组成。培养学生对实验的观察能力和分析思维能力;2、纯净物和混合物的概念及区分。二、典型例题【目标落实】【知识网络】知识点一、空气的成分一)、空气的组成1.二百多年前,法国化学家_______用定量的方法研究了空气的成分,得出了空气由______和______组成。2.空气的成分及其含量按体积分数计算