内部培训河北省沧州市企业人力资源管理师之一级人力资源管理师考试大全（巩固）.docx

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内部培训河北省沧州市企业人力资源管理师之一级人力资源管理师考试大全（巩固）

第I部分单选题（50题）

1.二元坐标法的最后一个步骤是（）。
A:摘取有意义的联想
B:进行可行性分析
C:列出联想元素
D:进行联想和判断
答案：B

2.看到广告牌上的内容就想起使用广告中产品的情景属于（）
A:接近想象
B:对比想象
C:相似想象
D:因果想象
答案：D

3.（）是指同一测试内部各题目所测的是同一种行为或行为特征。
A:重测信度
B:一致性信度
C:评分者信度
D:同质性信度
答案：D

4.（）是根据企业的实际情况而设定的最关键的指标，其关键之处在于如果这种指标所对应的工作没有做好，将对企业带来直接且严重的后果。
A:KPI
B:PCI
C:NNI
D:PRI
答案：C

5.不属于工作压力的心理症状的是（）。
A:焦虑
B:睡眠失调
C:工作满意度下降
D:情绪低落
答案：B

6.相比销售类企业，生产类企业平衡计分卡中()的权重占比较大。
A:客户类指标
B:内部流程类指标
C:学习与成长类指标
D:财务类指标
答案：D

7.（）认为对员工与企业形成的有形或无形契约进行管理会提高组织效益。
A:行为角色理论
B:资源基础理论
C:交易成本理论
D:人力资源理论
答案：C

8.新产品销售额在总销售额中所占的比例,是平衡计分卡中()方面的指标
A:学习和成长
B:财务
C:内部流程
D:客户
答案：C

9.在EAP的（）阶段，会针对个别员工的特殊问题进行心理辅导。
A:咨询辅导
B:问题诊断
C:教育培训
D:方案设计
答案：A

10.(2015年11月)受调者的工作内容和环境条件与培训阶段越接近，对（）培训成果的转化越有利。
A:第四层面
B:第一层面
C:第二层面
D:第三层面
答案：B

11.在营造培训环境的过程中，培训师向受训者重点说明培训后能够得到的益处，帮助受训者建立起努力—成绩，成绩—奖励之间的依存关系，这是运用了（）来促进培训成果转化。
A:需求理论
B:目标设置理论
C:认知转换理论
D:期望理论
答案：D

12.(2017年5月)绩效日常管理小组的成员一般不包括()
A:战略规划部
B:企业领导班子
C:人力资源部
D:财务部
答案：B

13.关于道德的说法中，正确的是（）
A:道德是处理人与其他事物之间关系的特殊行为规范
B:道德与经济发展无关，所谓道德观念总是抽象的
C:道德有时威力巨大，有时则毫无功用
D:纵观历史，人类道德几乎没有发生变化
答案：A

14.在进行绩效指标设计时，PCI—般可以通过（）获得。
A:战略目标的分解
B:构建岗位胜任特征模型
C:调查员工的工作态度
D:了解员工的发展需求
答案：B

15.从职能的角度看，总部组织结构的设计是（）所进行的纵向组织设计，强调的是由最高层到最底层的从上至下的沟通、协调与控制。
A:以效率为中心
B:以资本为中心
C:以分工协作为基础
D:以战略为中心
答案：A

16.(2017年11月)企业内部人力资源市场的特征不包括()
A:员工通过职业生涯阶梯系统向上运动
B:外部进入企业的入口有限
C:强调员工技能的专一性
D:一般出现在大中型企业
答案：C

17.（）属于外部激励的非物质报酬因素。
A:自我实现
B:荣誉
C:福利待遇
D:工作丰富化
答案：B

18.股票期权的行使一般不超过（）。
A:3年
B:1年
C:10年
D:5年
答案：C

19.（）模式要求：经营者上岗时，必须以基本年薪2倍的数额缴纳风险抵押金。
A:WH
B:G
C:Y
D:N
答案：C

20.（）模式认为经营者的效益年薪是其经营的风险收入。
A:G
B:WH
C:N
D:Y
答案：A

21.每一个人的个性都与其他人不同是指个性的（）。
A:特征性
B:稳定性
C:独特性
D:一致性
答案：C

22.（）体现了平衡计分卡期望的成果和产生这些成果的动因之间的平衡。
A:能关注到新产品开发和投资对企业利润和市场占有率的影响
B:评价指标中既有本年度的考核指标，又有未来3～5年的考核指标
C:将定性指标引进人到绩效评价体系之中
D:将企业内部评价扩大到股东和顾客对企业的评价
答案：A

23.员工在工作中缺乏有效的支持属于（）压力源。
A:角色模糊
B:人际关系
C:任务超载
D:角色冲突
答案：B

24.企业集团组织结构变化的内在因素不包括（）。
A:经营范围
B:股权拥有
C:产业结构
D:共同投资
答案：C

25.销售型企业的服务态度、客户投诉指标适宜采用（）的方式。
A:年度考评
B:半年度考评
C:月度考评
D:季