民主小学李玲儿个人研修计划.doc
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民主小学李玲儿个人研修计划.doc
浙江省2015年信息技术应用能力提升工程民主小学李玲儿个人研修计划课例选择学科:语文年级:三年级上册,第四单元课程名称:《美丽的小兴安岭》,人教版研修目标1、熟练掌握PPT课件制作,恰当地使用运用多种媒体辅助课堂教学。2、逐步养成信息技术环境下组织教学的意识和能力,并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学。3、通过此次学习能让我真正学会运用一些高级处理软件,以提高课堂教学效率和效果。应用环境多媒体环境技术手段PPT、音频视频处理、资源查询等研修安排时间具体安排第一阶段交流、设计、安排个人的研修计划(含训前
李燕玲个人研修计划(修改后).doc
个人研修计划基本信息姓名李燕玲所在省(自治区、直辖市)宁夏回族自治区所在地市石嘴山市所在区县大武口区所在学校(幼儿园)第十五小学所教学段小学学科所教学科数学所教年级五年级所教教材版本人教版研修计划自我诊断我的优势:1.作为一名小学数学教师,我具有强烈的事业心和责任心,能与时俱进,能遵守学校各项规章制度。2.我能积极参加校内外组织的各项教育教学活动,能做到教育教学工作有条理、有计划。我的不足:1.虽掌握了一些先进的课改理念和方法,但却不能做到每节课都游刃有余、得心应手。2.课堂教学还没有形成自己独特的教学风
李燕玲个人研修计划(修改后).doc
个人研修计划基本信息姓名李燕玲所在省(自治区、直辖市)宁夏回族自治区所在地市石嘴山市所在区县大武口区所在学校(幼儿园)第十五小学所教学段小学学科所教学科数学所教年级五年级所教教材版本人教版研修计划自我诊断我的优势:1.作为一名小学数学教师,我具有强烈的事业心和责任心,能与时俱进,能遵守学校各项规章制度。2.我能积极参加校内外组织的各项教育教学活动,能做到教育教学工作有条理、有计划。我的不足:1.虽掌握了一些先进的课改理念和方法,但却不能做到每节课都游刃有余、得心应手。2.课堂教学还没有形成自己独特的教学风
桃源四中李志玲个人研修计划.docx
李志玲个人研修计划(2018-2020)桃源四中李志玲有幸成为龚德国名师工作室的一员,我感到非常幸福,也会倍加珍惜这极好的学习机会。为了能让本次研修务实高效,现结合本人的实际情况,制定自我研修计划:指导思想教师的认识一定要与时俱进,要把自己打造成一名智慧型教师,必须坚持终身学习。二、研修学习目标1、通过本次研修学习,进一步提高自身的师德修养。2、认真分析《语文课程标准》,掌握语文学科的内涵和魅力,用新理念、新思维武装自己的头脑。三、具体计划认真学习研修班的所有课程,认真聆听每一位专家的精彩讲课。及时做好笔
袁玲个人研修计划.docx
浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程南海实验学校教师个人研修计划教学内容人教版四年级上册语文《那片绿绿的爬山虎》研修目标1.逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力;2.通过研修,学会制作多媒体课件,巧妙选用多媒体辅助课堂教学;3.通过信息技术整合,辅助教学,提升教师的ppt应用能力,激发学生的学习兴趣,积极地参与到学习活动中。应用环境简易多媒体环境;交互式多媒体环境/移动多媒体环境。技术工具多媒体ppt网络课程综合课程:迎接移动互联时代的新教学专题课程:多媒体演示文稿设计与制作支持性课程:小学语文