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浙江省2015年信息技术应用能力提升工程 个人研修计划 宁海大佳何小学陈莎娜 课例选择小学语文人教版一年级《小小的船》研修目标1.情感、态度、价值观——热爱大自然,初步树立人与自然和谐相处的意识。 2.识字——12个;巩固学过的字;渗透性识字;初步接触多音字。 3.写字——6个;“小”作偏旁的变形。 4.词、语、句——学习“谁在哪里干什么”的句子;理解文中比喻句的意思。 5.阅读——正确、流利、有感情地朗读课文,练习背诵。 6.口语交际——“老师,请您评评我的字” 7.学法和习惯——基本掌握听读识字的方法;开始培养自检,互检的习惯。应用环境PPT课件、投影仪技术手段重点运用ppt研修安排 请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况,围绕本人拟制作的课例资源包,制定个人研修安排。时间具体安排十月中旬、下旬学习课程,制定计划。十一月上旬修改教学设计,学习信息技术,参加教研活动。十一月下旬修改,完善,提交作业。十二月上旬完成个人的培训总结备注:本模板仅供参考,参训教师可根据实际情况,自行修改创新。