陈莎娜个人研修计划.docx
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陈利娜个人研修计划.doc
自我分析对达成目标有帮助对达成目标有害内部优势劣势工作积极主动,心态良好。与人和善,沟通协调。善于合理安排各项工作。自我学习还不够。工作创新不够。外部机遇威胁较为熟练的计算机课件制作技术。人际关系良好。各位领导和老师都很重视自己。应付课题有些麻烦我的对策优势劣势继续积极主动地投入工作。多采用灵活多变的教学方式来组织教学活动。加强与同事间的和谐互助。利用工作之余加强专业方面的自我学习。多多动脑,变换思维方式,提高创新力度。机遇威胁把握住每一个难得的机会不放过。顺其自然,把一切都当做正常的工作来完成。
陈芝娜个人研修计划.doc
课例选择学科:语文年级:2年级单元:第4单元课程名称:13《坐井观天》教材版本:人教版研修目标1、真正学会运用一些高级处理软件。2、运用信息技术帮助学生解疑化难。3、提高课堂教学效率和效果。4、教学中应用更好的计算机技术。应用环境电脑、投影等多媒体技术手段(1)PPT课件制作。(2)网络信息加工。(3)MovieMaker中影片的剪辑。(4)Photoshop中图片的制作。研修安排时间具体安排2015.10.14撰写教案2015.10.19寻找素材2015.10.21制作PPT课件2015.10.27完善
陈晓娜个人研修计划.doc
浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程浙江龙湾区海滨二小学校教师个人研修计划教学内容六年级上册数学广角——数与形研修目标1.逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力;2.初步掌握会声会影和MicrosoftOfficePictureManager的使用,并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学;3.运用熟练白板、ppt。4.在交互多媒体环境下,能够达到运用信息技术优化小学数学课堂教学的初级水平。应用环境简易多媒体环境,电子白板、各种软件、网络。技术工具会声会影、MicrosoftOfficePictu
陈丽娜研个人研修计划.docx
个人研修计划浙江省湖州市德清县三桥小学陈丽娜课例选择学科:小学数学年级:四年级单元:第3单元课程名称:线段、射线、直线教材版本:人教版研修目标1.在交互多媒体环境下,能够达到运用信息技术优化小学数学课堂教学的初级水平。2.初步在“移动互联网+智能手机”环境下,搭建课外学堂,建立家校、师生联系。3.逐步增强信息技术环境下组织教学的能力和意识。应用环境简易多媒体环境/交互多媒体环境/网络移动环境技术手段多媒体PPT研修安排请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况,围绕本人拟制作的课例资源包,