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名师导学走进名校杭州华斯教育地址：余杭区临平东湖北路172号热线电话：0571-89165106学科化学学生教师张元卓时间201209第2节探索酸的性质基础知识：1）一些物质溶于水或而离解成自由移动离子的过程，叫做电离。酸在水中电离时，生成的阳离子只有离子。酸电离产生的阴离子叫这种酸的酸根离子，如SO42-是H2SO4的酸根。H2SO4溶于水的电离方程式：2）酸碱指示剂判断溶液的酸碱性的方法在酸或碱溶液里能显示出不同颜色的物质，称酸碱指示剂，简称指示剂。常见的指示剂有：、。石蕊试剂与酚酞试剂在酸性、碱性溶
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§1—2探索酸的性质【教学目标】（一）知识与技能1.了解什么是酸，知道常见的酸。2.知道不同的酸碱指示剂在不同酸碱性溶液中呈现的颜色，会选择酸碱剂来测定溶液的酸碱性。3.了解酸的主要性质，能举例说明酸在日常生活中的用途和对人类的影响。4.了解强酸的使用注意事项，了解盐酸、硫酸、硝酸的个性。5.了解硫酸根离子和氯离子的检验。（二）过程与方法1.会用酸碱指示剂测定溶液的酸碱性。2.会使用试管和滴管进行物质（溶液间）的性质试验。3.通过酸的性质学习，培养学生比较分析、归纳的能力。4.通过酸的个性、共性，用途的学
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探索酸的性质一、感受酸的存在HCl用pH试纸活动一：现有A、B、C、D四瓶试液，请同学们用紫色石蕊试液鉴别哪几瓶是酸性溶液。著名化学家罗伯特·波义耳在一次试验中不小心将盐酸溅到紫罗兰花瓣上，过一会儿他惊奇地发现，紫色的花瓣上出现了红斑点。这一奇怪的现象促使他进行了许多花木与酸碱相互作用的实验，最后他发现石蕊地衣中提取的紫色浸液与酸碱作用时变色最明显，利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的试纸——石蕊试纸。自制酸碱指示剂知识回顾：Cl-电离过程的表示方法：电离方程式HCl=H++Cl-三、探索酸的本质这节课
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含酸的水果实验一酸与碱的反应思考实验二酸与鸡蛋壳（主要成是碳酸钙）的反应实验三酸与生锈的铁钉的反应酸与氧化铜的反应铁等金属能跟稀盐酸反应产生气体，且产生的气体是氢气。也说明了酸溶液能跟许多金属反应产生氢气。1、盐酸能使紫色的石蕊变红，无色酚酞不变色读图：OH-中和反应:碱跟酸作用生成盐和水的反应实验室可用镁、铝、铁、锌等金属和稀硫酸来制备氢气。如果要制备2克氢气，需要多少镁与足量的稀硫酸来制备。实验室有三瓶失去标签的试剂瓶，只知道它们分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液。请将它们鉴别出来实验室有三瓶失去
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