有理数的加减混合运算的实际应用 (3).ppt
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2.6有理数加减混合运算的实际应用一、回顾复习独立练习1、某潜水艇从海平面以下27米处上升到海平面以下18米处,此潜水艇上升了多少米?2、有5筐蔬菜,以每筐50千克为准,超过的千克数为正,不足的千克数为负,称重记录如下:+3,-6,-4,+2,-1,总计超过或不足多少千克?五筐蔬菜的总重量是多少千克?最高水位记作:+1.9米平均水位记作:-10.8米最低水位记作:-21.9米下表是雨季流花河一周的水位变化情况:(上周日的水位达到了警戒水位)34.00-0.011、某一中学初一(2)班学生的平均身高是160
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郭城初中马旭霞所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的单项式叫做同类项。下列各组中的两项是不是同类项?并说明理由.合并同类项合并同类项的法则:下列各题合并同类项的结果对不对?不对的,指出错在哪里。3.合并同类项步骤:★同类项与系数无关,与字母顺序无关.
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第二章有理数及其运算6.有理数的加减混合运算(三)梳理知识最高水位记作:+2米平均水位记作:-3.1米最低水位记作:-6.2米住在江边的小明同学记录了今年梅雨季节下关段一周的水位变化情况:(上周日的水位达到了警戒水位)(1)本周哪一天河流的水位最高?哪一天最低?它们位于警戒水位之上还是之下?与警戒水位的距离分别为多少米?9.10(2)与上周日相比,本周日河流的水位是上升了还是下降了?为什么?你是怎么知道的?有哪些方法?-0.01某一中学初一(2)班学生的平均身高是160厘米(1)下表给出了该班6名同学的身
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2.6有理数加减混合运算的实际应用一、回顾复习独立练习1、某潜水艇从海平面以下27米处上升到海平面以下18米处,此潜水艇上升了多少米?2、有5筐蔬菜,以每筐50千克为准,超过的千克数为正,不足的千克数为负,称重记录如下:+3,-6,-4,+2,-1,总计超过或不足多少千克?五筐蔬菜的总重量是多少千克?最高水位记作:+1.9米平均水位记作:-10.8米最低水位记作:-21.9米下表是雨季流花河一周的水位变化情况:(上周日的水位达到了警戒水位)34.00-0.011、某一中学初一(2)班学生的平均身高是160
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新课引入能熟练地进行有理数的加减混合运算。武功秘籍例:王李明坐上了一辆出租车,这位司机告诉王李明说他昨天一天都在建设路上行驶,他说把向东行驶记为正,向西为负,到收工时的行驶记录如下:(单位:千米)8,-5,7,-4,-6,13,4,12,-11。(1)问收工时,出租车在起点的什么方位?距离为多少?(2)若汽车行驶毎千米耗油0.5升,求从出发到收工共耗油多少升?蜗牛的一天1、某足球队在4场足球比赛中战绩是第一场3:2胜,第二场2:3负,第三场1:1平,第四场4:5负,则该队在这次比赛中总的净胜球数是。2、有