土壤类型特征.doc

环境与旅游学院教案

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一、章目第六章土壤圈第4节土壤类型特征二、单元教学目标与课时分配掌握中国土壤分类系统中的14个土纲的特征
中国土壤分类系统把中国土壤划分出14个土纲：有机土、人为土、灰土、火山灰土、铁铝土、变性土、干旱土、盐成土、潜育土、均腐土、富铝土、淋溶土、雏形土和新成土。
（2学时）三、授课重点主要土纲及其特点与分布四、授课难点各类土纲的特点五、授课形式理论课、实验课、野外实习六、授课方法讲述法、归纳法、课堂讨论与训练七、课前准备安排预习课程相关内容，了解学生已学课程同期课程相关内容的掌握程度。
准备好教案（或教案与讲稿合一）、多媒体课件、参考资料展示、课外训练计划、自学指导方案等。八、参考文献参考文献：
1．熊毅，李庆奎.中国土壤（第二版）北京：科学出版社，1990
2．南京大学等.土壤学基础与土壤地理学.北京：人民教育出版社，1985
3.龚资同等.中国土壤系统分类（理论、方法、实践）北京：科学出版社，1999
4.李天杰等，土壤环境学北京：高等教育出版社，1995
相关期刊：
1.土壤学报2.水土保持学报3.土壤通报4.土壤5.中国水土保持6.水土保持通报7.应用生态学报8.水土保持研究9.土壤与环境（改名为：生态环境）九、网络教学资源1．中国科学院南京土壤研究所：HYPERLINK"http://www.issas.ac.cn/"http://www.issas.ac.cn/
2．广州生态环境与土壤研究所：HYPERLINK"http://www.soil.gd.cn/"http://www.soil.gd.cn/
3．中国土壤数据库：HYPERLINK"http://www.soil.csdb.cn/"http://www.soil.csdb.cn/
5．中国土壤学会：HYPERLINK"http://www.csss.org.cn/"http://www.csss.org.cn/
6．中国科学院水土保持研究所：HYPERLINK"http://www.iswc.ac.cn/"http://www.iswc.ac.cn/十、作业及课外训练观察学校周围各种土壤，判断其类型。教研室审查意见
系主任签字：
年月日
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教学设计与实施方法
基本内容

新课导入
中国土壤分类系统把中国土壤划分出14个土纲：有机土、人为土、灰土、火山灰土、铁铝土、变性土、干旱土、盐成土、潜育土、均腐土、富铝土、淋溶土、雏形土和新成土。
一、有机土
土纲定义和主要诊断层：富含有机质的土壤
土壤发生学分类：泥炭土
分布：全球地势低洼低地
植被：莎草科为主
二、人为土
土纲定义和主要诊断层：人为耕作和施肥培育下的土壤
土壤发生学分类：水稻土、塿图、灌淤土、菜园土
分布：
分类：水耕人为土，旱耕人为。
三、灰土
土纲定义和主要诊断层：具有螯合淋溶作用，土表至60cm范围内有灰化层的土壤
土壤发生学分类：漂灰土、灰化土
分布：俄罗斯、北欧、加拿大，我国大兴安岭北端、长白山北坡和青藏高原东南缘
植被：苔草－杜鹃－冷杉林（藏东南缘）
杜香－落叶松林（长白山北坡）
杜香、杜鹃－落叶松林（大兴安岭北端）
成土过程：淋溶层中矿物分解成各种氧化物，部分被淋溶，SiO2趋于积累。
四、火山灰土
土纲定义和主要诊断特性：发育在火山喷发物和火山碎屑物上的土壤
土壤发生学分类：初育土纲中的火山灰土
分布：东北地区的五大连池、长白山及云南腾冲等地
土壤剖面：A-BW-C或A-C
诊断特性：土壤中火山灰物质占全土重量的60％以上或更高，矿物组成中以水铝石英、伊毛镐石、水铝铁石等短序矿物占优势，伴有腐殖质络合物。
五、铁铝土
土纲定义和主要诊断层：指土表至150cm范围内具有高度富铁铝化作用的铁铝层的土壤
土壤发生学分类：赤红壤、赤黄壤
分布：台、闽、粤、桂、滇等省区。
植被：热带季雨林和南亚热带季雨林
六、变性土
土纲定义和主要诊断层：一种富含蒙皂石等膨胀性粘土矿物，具高胀缩性的粘质开裂土壤
土壤发生学分类：砂姜黑土，玄武岩及页岩、泥岩上发育的赤红壤
分布：淮北平原
诊断依据：①矿质土表至100cm范围内有变性特征②矿质土表至50cm深度范围内无石质或准石质接触面
七、干旱土
土纲定义和主要诊断层：发育在干旱水分条件下，具有干旱表层和任一表下层的土壤
土壤发生学分类：棕钙土、灰钙土、高山及亚高山草原土、灰棕漠土、棕漠土
分布：世界干旱半干旱地区；我国年降水量小于350mm的地区
植被：旱生丛生禾草、旱生和超旱生小半灌木及灌木
主要诊断层：①干旱表层②土表至100cm范围内有一层或更多入选的土层：粘化层、雏形层、钙积层、超钙积层、石灰磐、石膏层、超石膏层、盐积层、超盐积层、盐磐
八、盐成土
土纲定义和主要诊断